读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调要平缓低沉,表现出古祠的萧瑟与遗憾之情。后两句语调要上扬,特别是“妙手”和“不是”要重读,读出对画家的信任和对陶渊明的推崇。节奏上可按“二二三”划分,如“古帐/萧萧/画不真”。
句式仿写
可以模仿“不是寻常行路人”这一句式进行写作练习。例如赞美一位老师:“凭君妙手育桃李,不是寻常教书人。”或者赞美一位工匠:“凭君巧手琢美玉,不是寻常手艺人。”这种句式通过否定来强调对象的独特性。
写作应用
“不是寻常行路人”这句诗可以用在写人记事的作文中,用来形容某人不平凡、有特点。比如写一位默默奉献的清洁工,可以说他虽然平凡,但精神伟大,绝不是寻常的行路人。也可以用来赞美那些有特殊贡献的人物。