上苏子瞻
文章落落昌黎老，风物萧萧李谪仙。
二子本来为独擅，使君才力已双全。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
元祐交游
此诗具体创作时间虽史籍无确切年月记载，但据诗题“上苏子瞻”及内容推断，应作于苏轼（字子瞻）在世且文坛声望极盛之时，极可能是在元祐年间（1086-1094）苏轼任职京师或地方期间。作者以此诗干谒或致敬，意在表达对文坛领袖的敬仰，并以此展示自身的文学眼光与才情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句二十八字。该体裁讲究格律严整，押韵平仄均有定规，是宋代文人最常用的诗歌体裁之一。此体源于六朝，定型于唐代，至宋代创作技法更加成熟多样。
情感 · 解读
全诗情感基调为对苏轼才华的极度推崇与由衷赞美。作者通过将苏轼与韩愈、李白两位历史大家比肩，表达了对其文学成就的高度认可。情感层次清晰，由对古人的评价自然过渡到对今人的赞颂，毫无妒忌之意，尽显倾倒之情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“文章”指韩愈的散文成就。“落落”形容气度豁达或文笔高超。“昌黎老”指韩愈，因其郡望昌黎，且为文坛前辈。“风物”指风景事物，代指李白的诗歌题材。“萧萧”形容风声或清远之态，此处指李白诗风飘逸。“李谪仙”指李白，因贺知章称其为“谪仙人”。“二子”指韩愈和李白。“独擅”意为独自擅长、独占鳌头。“使君”是对苏轼的尊称。“双全”指两方面都完美具备。
逐句释义
韩愈老先生的散文气度不凡、落落大方，李太白的诗歌风神清远、潇洒飘逸。这两位古人本来各自在散文或诗歌领域独领风骚，而您（苏轼）的才力却已经将两人的长处完美集于一身了。
核心主旨
这首诗通过将苏轼与前代文坛巨匠韩愈、李白进行对比，高度赞扬了苏轼卓越的文学才华。作者认为韩愈擅长文章、李白擅长诗歌，两人各有所长，而苏轼却能兼而有之，是一位难得的全才。全诗语言简练，评价中肯，表达了对苏轼的无限敬仰之情。
跨学科 · 是什么
文学史文学
韩愈是唐代古文运动的领袖，被列为“唐宋八大家”之首。苏轼曾评价他“文起八代之衰”，确立了他在散文史上不可动摇的地位。作者用“昌黎老”尊称韩愈，既点出其籍贯，又体现了其在文学史上的资历与地位。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应带有敬仰之情，语调稳重，“昌黎老”三字可稍重读以示尊重。第三句“二子本来”作为铺垫，语速可稍缓。第四句“使君才力已双全”是全诗高潮，应读得铿锵有力，“双全”二字需重读，读出赞叹与肯定之意。韵脚“仙”“全”需读得饱满悠长。
句式仿写
本诗采用了“人物A+特征，人物B+特征；二子各有所长，某人兼而有之”的对比论证句式。仿写示例：“丹青落落吴道子，词赋飘飘李太白。二子本来为独擅，吾师才力已双全。”通过先列举两个领域的顶尖人物，再引出描写对象，突出其全面性。
写作应用
“二子本来为独擅，使君才力已双全”可用于赞美那些在多个领域都有杰出成就的人。例如在赞美一位博学的老师或全才的朋友时，可以引用此句，表达对方集众家之长、才华横溢的钦佩之情，既典雅又得体。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联|历史关联
韩愈作为唐宋八大家之首，是苏轼在散文领域的学习对象与精神导师。
唐代诗人人物关联|历史关联
李白作为浪漫主义诗歌的高峰，是苏轼在诗歌创作上追慕的前贤。
名句 CLASSIC LINES
二子本来为独擅，使君才力已双全
此联为全诗核心名句，以议论入诗，精辟地概括了苏轼的文学史地位。作者认为韩愈、李白各以此长独步一时，而苏轼却能兼二人之美，集众长于一身。这种评价虽带溢美，却精准抓住了苏轼“集大成”的特质，后世论苏诗者常引此为佐证。
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作者 POET
释仲渊
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