诗呈同院
秋日同文馆，文编亦共携。
升沉都莫问，荣辱已能齐。
酒美何妨醉，诗成强自题。
从容约归日，访子省闱西。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 淡泊
创作背景
馆阁职事
此诗创作于作者任职馆职期间，具体时间当在宋神宗熙宁年间。同院指同在三馆（昭文馆、集贤院、史馆）任职的同僚。宋代重视文治，馆阁是储备人才、修书撰史的重要机构，同僚之间常以诗文唱和交流，本诗即是在此背景下的社交酬唱之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，全诗共八句四十字，押平声韵。五言律诗起源于汉代五言诗，定型于初唐，是近体诗的重要形式。其格律严谨，要求颔联与颈联对仗，平仄协调，体现了古典诗歌的形式美。在历代文体地位中，五言律诗是唐代以后文人抒情达志、社交酬唱的主要载体，具有极高的文学地位。
情感 · 解读
诗中核心情感表现为豁达淡泊的人生态度。作者面对仕途升沉与荣辱变迁，展现出超然物外的心境。这种情感并非消极避世，而是一种历经世事后的通透与从容，体现了宋代士大夫特有的精神风貌与修养境界。
基础解读 READING
语文核心知识
同文馆
同文馆是宋代培养翻译人才的学校，也是当时文人修书、办公的场所。诗中点明了作者与友人共同工作的地点，交代了创作的背景环境。这里是宋代文官制度下的重要机构，体现了当时对文化教育的重视。
升沉都莫问
这句诗的意思是：无论仕途是升迁还是贬谪，都不必去打听和计较。作者劝慰友人，也是自我宽解，表现出一种看淡官场得失的态度。语言通俗易懂，直接传达了豁达的人生观。
豁达心态
全诗核心主旨是表达一种豁达乐观的心态。作者与同僚在秋日里共同编书、饮酒作诗，不谈论官场的升迁与荣辱。这种心态体现了朋友之间的深厚情谊和对名利的淡泊，展现了积极向上的生活态度。
跨学科 · 是什么
宋代馆阁制度历史学
宋代建立了完善的馆阁制度，包括昭文馆、集贤院、史馆等机构。这些机构负责收藏图书、编修国史，是国家的文化中心。文人在此任职，地位清贵，是通往高官的阶梯。诗中“同文馆”即是这一制度的体现。
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读写应用
诵读节奏
诵读时应采用五言律诗的标准节奏，每句三个节拍。例如首句“秋日/同文/馆”，语调平稳舒缓。颔联“升沉/都/莫问，荣辱/已/能齐”应读出旷达之气，重音落在“莫问”与“能齐”上，体现坚定的态度。
对偶仿写
颔联“升沉都莫问，荣辱已能齐”运用了对偶修辞，结构工整。仿写时可参考此结构，如“得失何须计，悲欢总关情”。通过对比概念的并置，增强语言的表现力和节奏感，适合用于表达人生哲理。
豁达主题应用
“升沉都莫问，荣辱已能齐”适合用于描写心态调整、面对挫折等主题的写作中。在议论文中可作为道理论据，论证“淡泊名利”的观点；在记叙文中可用于心理描写，表现人物从纠结到释然的变化过程。
关联知识图谱
作者创作主体
本诗作者为北宋诗人邓忠臣，字谨思，是宋代馆阁文人代表之一。
名句 CLASSIC LINES
升沉都莫问，荣辱已能齐
此联表达了超脱功名利禄的人生境界，意指无论仕途升迁或沉沦都不必过问，荣耀与屈辱已能同等看待。此句深受道家思想影响，体现了宋人理性和旷达的人生态度。
标签 TAGS
作者 POET
温益
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