已分桂叶争云路,不负榴花结露枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜时
创作背景
科举应试
此诗题为《句》,当为作者在科举应试或备考期间所作的残句。唐代科举竞争激烈,士子常以诗言志,借桂叶、榴花等意象自勉,抒发对金榜题名的渴望与对时光流逝的警醒。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作系七言绝句,属近体诗范畴,全诗四句,每句七字。近体诗格律严密,讲究平仄粘对与押韵规则,是唐代以后中国古典诗歌的主流体裁,极具形式美感。
情感 · 解读
诗句寄托了作者对科举功名的热切向往与对青春时光的珍视。既表达了士子力争上游、誓登青云的豪情壮志,又流露出不负韶华、珍重当下的细腻情感,情感基调昂扬而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
“分”字在此读作fèn,意为“名分、职分”,引申为“料想、甘愿”。诗句意指自己早已立下志愿,甘愿为了争夺功名之路而拼搏。此字用法古朴,精准传达了作者义无反顾的决心。
桂叶
“桂叶”指桂树的叶子。在古典诗词中,因“蟾宫折桂”的典故,桂叶常被用来代指科举及第、功名成就。作者以此意象自喻,表达了誓要在科场中脱颖而出的宏大志向。
全句释义
我早已立下志愿,要像桂叶一样去争夺那高耸入云的功名之路;同时也绝不辜负像榴花一样美好的青春年华,定要在露水未干之时结出硕果。全句直抒胸臆,表达了进取与惜时的双重主题。
核心主旨
这两句诗通过桂叶与榴花的对举,生动地表达了作者对科举功名的执着追求和对青春时光的倍加珍惜。既有昂扬向上的进取精神,又有时不我待的紧迫感,展现了古代士子积极入世的人生态度。
跨学科 · 是什么
植物学
桂树为木犀科常绿乔木,多生长于亚热带地区。其叶革质,椭圆形,终年常绿。古人认为桂树生于月宫,故有“蟾宫折桂”之说,将其视为高洁与荣耀的象征,常用于比喻科举及第。
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读写应用
诵读节奏
诵读时宜采用“二二三”的节奏划分。前句“已分/桂叶/争云路”语调激昂,重读“争”字以显决心;后句“不负/榴花/结露枝”语调深情,重读“不负”二字以表珍重,整体节奏铿锵有力。
句式仿写
可仿写“已分……争……,不负……结……”的句式进行创作。例如:“已分汗水争金榜,不负青春结硕果。”通过这种对仗工整的句式,练习如何表达坚定的志向与对时光的珍惜。
写作应用
此联适用于“励志”、“惜时”、“青春”、“奋斗”等主题的写作。在议论文中可作为论据,论证“志向与行动”的关系;在散文中可引用以增添文采,表达对美好年华的珍视与奋斗的决心。
关联知识图谱
科举及第同典故
“桂叶”意象直接关联“蟾宫折桂”典故,喻指科举高中,是古代士子常用的雅语。

名句 CLASSIC LINES

已分桂叶争云路,不负榴花结露枝
此联对仗工整,意象鲜明,将“桂叶”与“云路”、“榴花”与“露枝”巧妙勾连。既以此明志,誓要在科场中争得一席之地,又以此自警,定不辜负这如花般美好的青春年华,极具艺术感染力。

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作者 POET

叶祖洽 ?-1118
北宋官员、诗人

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