蜡梅
天工戏剪百花房，夺尽人工更有香。
埋玉地中成故物，折枝镜里忆新妆。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 抒怀
月份十二月
创作背景
宋代文人咏物创作
本诗作者学界暂有北宋黄庭坚、南宋范成大两种说法，创作时间大致为北宋末至南宋中期，为文人观赏蜡梅时即兴创作的咏物作品，未关联特定重大历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的体裁之一，全诗共四句，每句七字，有严格的格律要求。该体裁起源于南朝乐府歌行，在唐代发展成熟，是古典诗词中流传最广的体裁之一。这首《蜡梅》完全符合七言绝句的格律规范，属于宋代典型的咏物类近体诗。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是对蜡梅天然精巧的外形、馥郁独特香气的由衷赞叹，第二层是借蜡梅凋零埋土、折枝对镜的场景，抒发物是人非的怅惘与对过往人事的深切追思。历代主流解读均认可本诗的悼亡指向，情感表达含蓄蕴藉。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.天工指大自然的创造者，这里将大自然拟人化为技艺精湛的工匠。2.戏剪指像玩耍一样裁剪，突出蜡梅花形的精巧灵动。3.百花房本指花朵的子房，这里代指蜡梅的花瓣。4.夺尽意思是远远超过，突出蜡梅的天然优势。5.埋玉本指埋葬美玉，这里比喻凋零的蜡梅被埋入土中。6.故物指旧的、过去的事物，这里指代凋零的蜡梅。7.新妆本指女子新画的妆容，这里指代过往的美好人事。8.折枝指折下蜡梅的枝条，是古典诗词中常见的赏梅动作。
逐句白话释义
1.第一句写大自然像顽皮的工匠一样，巧手裁剪出了蜡梅的精巧花瓣。2.第二句写蜡梅的美丽程度远远超过了人工培育的各类花卉，还带着独特的馥郁香气。3.第三句写凋零的蜡梅花瓣埋在泥土里，已经变成了属于过去的旧物。4.第四句写我折下一枝蜡梅，对着镜子观赏的时候，忍不住回忆起从前的美好人事。5.释义完全贴合诗句字面含义，没有添加额外的文学修饰。6.每句释义都对应原诗的语序，便于理解诗歌的内容逻辑。7.重点字词的含义在释义中都有明确体现，符合基础解读的要求。8.适合所有年龄段的读者快速掌握诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是典型的宋代咏物诗，全部内容围绕蜡梅展开。2.诗歌前两句集中描写蜡梅的外形与香气特点，表达对蜡梅天然之美的赞叹。3.诗歌后两句从蜡梅凋零的场景切入，转入对过往人事的追思。4.整首诗将咏物与抒怀自然结合，没有生硬的割裂感。5.核心情感既有对自然造物的赞美，也有物是人非的淡淡怅惘。6.内容通俗易懂，没有晦涩的典故，属于通识性的古典诗词作品。7.理解这首诗的核心主旨不需要额外的专业背景知识。8.是中小学生古典诗词拓展阅读的常见篇目。
跨学科 · 是什么
蜡梅的生物学特征植物学
1.诗句中描写的蜡梅属于蜡梅科蜡梅属的落叶灌木。2.蜡梅的花期集中在每年的农历十二月，也就是寒冬时节。3.它的花被片是蜡质的黄色，外形和花瓣类似，有浓郁的香气。4.文学中说“天工戏剪”是拟人化的表达，科学上蜡梅的花形是长期自然演化的结果。5.蜡梅和蔷薇科的梅花不是同一物种，二者的科属、花期都有明显差异。6.蜡梅的香气来自花瓣中分泌的芳香类挥发油，香气传播距离很远。7.野生蜡梅主要分布在我国的中部和南部地区，适应性很强。8.蜡梅是我国特有的传统观赏花卉，已经有上千年的栽培历史。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1.这首诗的诵读节奏按照七言绝句的常规断句即可，每句分为三个停顿。2.具体断句为：天工/戏剪/百花房，夺尽/人工/更有香。埋玉/地中/成故物，折枝/镜里/忆新妆。3.前两句是对蜡梅的赞美，诵读时语气要轻快明亮，语速稍快。4.后两句是对过往的追思，诵读时语气要低沉柔和，语速稍慢。5.诵读时重音要放在“戏剪”“夺尽”“故物”“新妆”这几个关键词上。6.最后一句的“忆新妆”可以适当拖长尾音，突出怅惘的情感。7.整体诵读的语调起伏不要太大，符合这首诗含蓄的情感风格。8.多诵读几遍可以更好地体会诗歌的韵律感和情感层次。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗前两句的“XX戏剪XXX，夺尽XX更有XX”的对比句式。2.这个句式的核心是先写事物的外形特点，再写它的独特优势，用对比突出特征。3.比如写春雨的话，可以仿写为“东风戏剪千丝雨，夺尽寒霜更有柔”。4.比如写手工艺品的话，可以仿写为“巧娘戏剪红窗纸，夺尽春花更有韵”。5.仿写时要注意前后两句的逻辑关联，前半句是形态，后半句是优势。6.要注意第二句的尾字和第一句的尾字押韵，符合近体诗的韵律特点。7.这个句式适用范围很广，可以用来描写自然景物、手工艺品、人物技艺等多种对象。8.经常练习仿写可以快速提升古典诗词的语感和写作能力。
名句日常写作应用
1.核心名句“天工戏剪百花房，夺尽人工更有香”可以用在多种日常写作场景中。2.比如写赞美自然风光的作文时，可以用这句话来形容自然景色的精巧美丽。3.比如写介绍非遗技艺、传统手工艺品的文章时，可以用这句话来形容作品的精妙程度。4.比如写赞美他人技艺高超的书信、评语时，也可以用这句话来表达称赞。5.使用时可以直接引用整句，也可以单独引用“夺尽人工更有香”半句。6.引用时要注意贴合语境，不要用在不符合语境的场景中。7.这句话的认可度很高，引用后可以提升文章的文化底蕴。8.是中小学生写作中非常实用的古典诗词名句。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
1.王安石的《梅花》是古典诗词中吟咏冬季梅花的经典作品。2.两首诗都是以冬季开放的梅类植物为吟咏对象。3.两首诗都突出了梅花/蜡梅的香气特点与独特品格。4.都是宋代咏物诗的代表作品，内容通俗易懂，适合通识阅读。5.两首诗的核心情感都包含对冬季花卉的赞美之情。6.都是中小学古典诗词学习的常见拓展篇目。7.关联这两首诗可以更好地理解梅类花卉在古典诗词中的文化寓意。8.二者的文化内核具有高度的相似性。
名句 CLASSIC LINES
天工戏剪百花房，夺尽人工更有香
这两句是本诗的核心名句，生动写出了蜡梅的天然之美与香气优势，后世常被用来形容天然造物、非遗技艺的精妙程度，历代诗话多将其列为咏蜡梅的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
黄庭坚 1045-1105
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待