题郑防画夹五首 其三

徐生脱水双鱼,吹沫相看晚图。

老矣个中得计,作书远寄江湖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感闲适 · 隐逸
创作背景
题画创作背景
本诗为《题郑防画夹五首》组诗的第三首,创作于北宋元祐年间,是黄庭坚为藏家郑防所藏的宋代画鱼名家徐氏的《双鱼图》所作的题咏,属于典型的宋代文人题画诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是近体诗的一种体裁,每句六字,全诗四句,格律要求与五言、七言绝句相近。六言诗起源较早,至唐代格律趋于成熟,宋代创作数量有所提升,在题画诗领域应用较为广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是观赏画中双鱼灵动姿态的闲适愉悦之情,第二层是借双鱼寄寓的厌倦官场、向往江湖自由的隐逸之思,是宋代士大夫典型的审美志趣表达。

基础解读 READING

语文核心知识
郑防、徐生、个中得计
郑防是北宋时期的书画藏家,与黄庭坚有交游。徐生指宋代擅长画鱼的徐姓画家。个中得计指从画的意境中获得了符合自身志趣的感悟,找到了精神的寄托。脱水双鱼指画中所画的跃出水面的两条鱼。吹沫相看指两条鱼吹着泡泡互相对望,姿态灵动鲜活。晚图指画作呈现的是傍晚时分的场景。作书指写下这首题画诗。远寄江湖指将这份向往自由的心意寄给远方的江湖天地。
逐句白话释义
第一句的意思是徐姓画家画了两条跃出水面的活鱼。第二句的意思是傍晚的画作里,两条鱼吹着泡泡互相对望,姿态十分生动。第三句的意思是我如今已经老了,从这幅画的意境里得到了符合自己心意的感悟。第四句的意思是我写下这首题画诗,把这份向往自由的心意远远寄给江湖天地。每一句都紧扣画作内容,同时融入了诗人自身的情感。整体语言直白平实,没有晦涩的用词。读者很容易就能理解诗人想要表达的意思。
全诗核心主旨
这首诗是典型的题画诗,既准确描绘了《双鱼图》的内容与艺术特点,又融入了诗人自身的人生感悟。诗人通过观赏画中灵动的双鱼,触发了对自由江湖生活的向往。表达了自己厌倦官场束缚、渴望回归自在生活的隐逸志趣。同时也体现了宋代文人观画时物我交融的审美习惯。全诗篇幅短小,情感真挚,读来十分有感染力。没有刻意的修饰,却能让读者感受到诗人真实的心境。
跨学科 · 是什么
画中鲤鱼的生物特性动物学
画中的双鱼是鲤鱼,是我国常见的淡水鱼类。鲤鱼生性活泼,擅长跳跃,经常会跃出水面。鲤鱼在我国传统文化中还有吉祥、自由的寓意。古代画家经常以鲤鱼为绘画题材,表现灵动的生机。本诗里的脱水双鱼,就是画家抓住了鲤鱼跃出水面的瞬间进行创作的。画作生动还原了鲤鱼的灵动姿态,让观赏者能感受到鲜活的生命力。普通读者也能很容易识别出画中的鱼类形象,产生共鸣。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时,整体语速要放缓,节奏要舒缓闲适。每句六字可以按照二二二的节奏断句,比如"徐生/脱水/双鱼"。读前两句的时候语气要轻松,带着观赏画作的愉悦感。读第三句的时候语气要稍微放缓,带一点感慨的感觉。读第四句的时候语气要舒展,读出向往自由的开阔感。每句之间的停顿可以稍长一点,符合六言诗的节奏特点。不需要刻意加重读音,用自然的语气诵读即可。多诵读几遍就能感受到本诗的闲适意境。
六言句式仿写指导
本诗是标准的六言绝句,句式工整,适合仿写练习。仿写的时候可以先选择自己熟悉的日常场景或者物品作为描写对象。每句固定六个字,四句为一组,不需要严格押韵,表意清晰即可。比如可以仿写自己看到的小猫玩耍的场景:"狸奴抱球闲卧,抬爪戏蝶风前。独坐阶前得趣,提笔寄与春山。"仿写的时候可以先模仿原诗的结构,前两句描写事物,后两句抒发自己的感受。多练习几次就能掌握六言诗的基本句式特点。可以从身边的小事物入手,降低仿写的难度。
名句写作应用
名句"老矣个中得计,作书远寄江湖"适合用在表达自己对自由生活向往的写作场景中。比如在写关于旅行感悟的作文时,可以用这句话表达自己从自然风景中获得精神慰藉的感受。也可以用在写关于艺术欣赏的作文中,表达自己从艺术作品中获得共鸣的心情。还可以用在给朋友的书信末尾,表达自己想要归隐田园的志趣。使用的时候不需要改动原句,直接引用即可,能够提升文字的文化底蕴。这句话的适用场景比较广泛,适合各个年龄段的写作者使用。引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
题画诗同体裁
本诗属于题画诗类别,题画诗是我国古典诗歌的重要类别,内容紧扣画作内容,兼具描写与抒情功能,是宋代文人常用的诗歌创作类型。普通读者可以通过题画诗同时了解古代绘画与文学的特点。题画诗在唐宋时期发展成熟,留存了大量优秀作品。

名句 CLASSIC LINES

老矣个中得计,作书远寄江湖
这两句直白表达了诗人从画中获得的精神慰藉与隐逸向往。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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