乞姚花二首 其二

青春日月鸟飞过,汗简文书山叠重。

乞取好花天上看,宫衣黄带御炉烘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适 · 雅趣
创作背景
元祐年间馆阁任职时期创作
本诗作于北宋元祐年间(1086-1093),当时黄庭坚任职汴京馆阁,负责校勘皇家典籍,日常公务以处理文书、整理古籍为主,姚花即宋代顶级牡丹品种姚黄,为当时皇家苑囿所植名贵花卉,诗人向同僚乞得此花后创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗四句,每句七字,格律严谨,是宋代文人常用的抒情短制体裁,在唐宋诗歌体系中占据重要的短章创作地位。
情感 · 解读
全诗核心情感为仕宦公务繁忙间隙,偶得名贵花卉的惊喜,抒发了文人在刻板仕宦生活中依然保持审美追求、善于发现日常小美好的豁达心境,历代主流解读均认可其轻松明快的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一,汗简指古代用来书写的竹简,经过杀青处理防蛀,这里代指官方文书。第二,姚花即姚黄,是宋代牡丹的顶级品种,被称为花王,当时只有皇家苑囿才有大量种植。第三,御炉指宫廷里用来熏香的炉子。第四,乞取就是讨要、求取的意思。整篇诗歌的字词都贴合宋代文人的日常用语习惯,没有生僻的通假字或者古今异义词汇,理解门槛较低。
逐句白话释义
第一句的意思是青春岁月就像飞鸟一样飞快地流逝过去了。第二句的意思是手边的公文文书堆叠得像小山一样厚重,处理不完。第三句的意思是我讨要来了这朵名贵的牡丹花,看着它就好像是在天上观赏仙境里的花卉一样。第四句的意思是它的黄色花瓣就像宫廷里官员穿的黄色衣袍,还好像带着宫廷御炉熏过的香气。整首诗的内容直白易懂,没有晦涩的隐含表达。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了北宋诗人黄庭坚在都城汴京的馆阁任职的时候,每天要处理大量的文书工作,时光流逝很快,日常工作十分繁忙。偶然间他讨要到了名贵的姚黄牡丹,看着娇艳的花朵感觉十分欣喜,暂时忘记了工作的疲累。整首诗表达了诗人在忙碌的仕宦生活里,善于发现小美好、忙里偷闲的闲适心境,也体现了宋代文人热爱生活、崇尚风雅的审美特点。
跨学科 · 是什么
姚黄牡丹的生物属性植物学
姚黄是牡丹的一个名贵品种,花型是皇冠型,花朵颜色是纯净的淡黄色,开花的时候花型饱满,香气浓郁,是牡丹里的传统名贵品种,在宋代就已经被广泛栽培,是很受欢迎的观赏花卉。这种植物属于毛茛科芍药属,适合在温带季风气候的地区生长,河南洛阳、开封一带的气候非常适合它的生长。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句的断句都是“二二三”的节奏,第一句“青春/日月/鸟飞过”,读“飞”字的时候语速稍快,体现时光流逝的仓促感。第二句“汗简/文书/山叠重”,读“叠重”的时候语速放慢,体现公务的繁重感。第三句“乞取/好花/天上看”,读的时候语气要上扬,体现得到好花的惊喜感。第四句“宫衣/黄带/御炉烘”,读的时候语气舒缓柔和,体现赏花时的闲适感。整首诗的诵读节奏要先沉后扬,贴合情感的变化。
基础句式仿写指导
这首诗前两句用了比喻的修辞手法,把时间比作飞鸟,把文书比作山,仿写的时候可以学习这种先写所处的状态,再用两个比喻来强化感受的句式。比如可以仿写为“年华/流水/箭穿过,案头/作业/堆成峰”,用来表现学生备考时的忙碌状态。也可以仿写为“旅途/风景/车驰过,随身/行李/堆成山”,用来表现旅行时的状态。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,前句写时间或者过程,后句写现实的状态,比喻要贴切形象。
名句日常写作应用
核心名句“乞取好花天上看,宫衣黄带御炉烘”可以用在描写自己获得了心心念念的珍贵物品、或者遇到了非常美好的事物的场景里。比如写自己终于买到了限量版的手办的时候,可以写“我拆开快递盒的那一刻,看着期待了半年的手办,真有‘乞取好花天上看,宫衣黄带御炉烘’的欣喜感”。也可以用在写吃到了难得的美食、见到了很久没见的朋友的场景里,用来表达那种超乎寻常的愉悦心情。
关联知识图谱
刘禹锡《赏牡丹》同主题
两首诗都是以牡丹为核心描写对象的古典诗歌,都赞美了牡丹的名贵特质,都是中国古典牡丹诗词的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

乞取好花天上看,宫衣黄带御炉烘
该句是本诗核心名句,精准写出姚黄牡丹的名贵特质与诗人得花后的欣喜感受,历代常被用作牡丹主题文艺作品的题辞,后世也常用该句形容获得珍贵美好事物时的愉悦心境。

标签 TAGS

作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待