题子瞻枯木

这首诗是七言绝句，整体诵读节奏要舒缓沉稳，体现出题画诗的雅致感。第一句“折冲儒墨/阵堂堂”，在“儒墨”后稍作停顿，重音落在“堂堂”二字上，读出苏轼学识丰厚的沉稳感。第二句“书入颜杨/鸿雁行”，在“颜杨”后稍作停顿，重音落在“鸿雁行”上，读出对苏轼书法的赞美语气。第三句“胸中元自/有丘壑”，在“元自”后稍作停顿，语气放缓，突出内在胸襟的开阔感。第四句“故作老木/蟠风霜”，在“老木”后稍作停顿，重音落在“蟠风霜”上，读出苍劲有力的感觉。整首诗的诵读语速不要过快，每句之间停顿半秒左右。整体语气要带着赞赏的态度，不要过于激昂。诵读时可以想象古木盘曲的画面，更能贴合诗歌的意境。

可以仿写本诗“先写外在能力，再点内在底蕴，最后落脚到具体成果”的结构。比如仿写赞美画家的作品：“笔走中西势堂堂，色融吴黄雁行长。胸中元自有烟霞，故作云山绕清江。”首先第一句可以先写所赞美对象的某一项外在专业能力，用一个带有夸赞意味的四字词收尾。第二句继续补充另一项相关的专业成就，和第一句形成对仗关系。第三句转而点出对象的内在底蕴、胸襟或者积累，和前两句的外在能力形成呼应。第四句最终落脚到具体的作品或者成果上，点明成果和内在底蕴的因果关系。仿写时不需要严格符合格律，只要结构逻辑一致即可。可以用来赞美各个领域有深厚积累的创作者的作品。

名句“胸中元自有丘壑，故作老木蟠风霜”可以用来赞美有深厚积累的创作者。比如写艺术创作者的文章中可以用：“那位老画家一辈子扎根山野写生，胸中元自有丘壑，故作老木蟠风霜，笔下的山水总能透出动人的生命力。”也可以用来赞美从事设计、规划类工作的人。比如写城市规划师的文章：“这位规划师扎根基层调研十年，胸中元自有丘壑，故作老木蟠风霜，拿出的街区改造方案既贴合民生需求又有长远眼光。”还可以用来形容经历过人生坎坷仍然豁达坚韧的人。比如写长辈的传记类文章：“爷爷经历了那么多人生波折仍然乐观从容，胸中元自有丘壑，故作老木蟠风霜，看待问题总是比我们通透得多。”应用时不需要改动原句，直接嵌入语境即可。适合用在比较正式的写人、评艺类文章中。