荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其四

诵读这首诗的时候，每句可以按照“二二二”的节奏断句，比如“觅句/真成/小技，知音/定须/绝弦”，每句内部的停顿时间大致相等，前两句语气平缓，读出感慨的语气，后两句对比的部分要加重语气，读出褒扬伯夷、贬斥虚利的态度，整体语速不需要太快，保证每个字都读清晰就可以。

可以模仿这首诗后两句的结构，用两个反差明显的人物或者事物进行对比，来表达自己的观点，仿写时要注意保持六言的句式，前后两句的字数相同，对比的双方反差越大，表达的效果就越好，比如可以写“陶潜篱边采菊，董卓金满郿坞”，也可以写“杜甫草堂留句，秦桧身后骂名”，都是符合要求的仿写内容。

“景公有马千驷，伯夷垂名万年”这句可以用在议论文里，论述精神追求比物质财富更重要，或者论述品德高尚的人才能流芳百世的主题，比如写关于价值观、人生选择的作文时就可以引用，引用后可以简单解释两句，再结合自己要论述的观点展开分析，能够让文章更有说服力，也能增加文章的文化底蕴。