清江引

江鸥摇荡荻花秋,八十渔翁百不忧。

清晓采莲来荡桨,夕阳收网更横舟。

群儿学渔亦不恶,老妻白头从此乐。

全家醉著篷底眠,舟在寒沙夜潮落。

基础信息 BASIC

情感闲适 · 隐逸
创作背景
创作背景
本诗创作于元代中后期,当时社会赋役负担沉重,文人士大夫普遍有避世的倾向,隐逸题材创作盛行。目前学界对本诗的作者归属存在争议,主流观点认为作者为元代诗人宋无,另有观点认为作者为南宋遗民汪元量,尚未有定论。
源流与释义
情感 · 解读
七言古体诗属于古体诗范畴,不拘格律、押韵自由,篇幅长短不限,相较于近体诗更适合抒发随性洒脱的情感,是古代诗人表达隐逸、闲散类主题常用的体裁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的“荻花”指的是多年生水生植物荻的花,秋季开白色絮状花。“荡桨”就是划动船桨的意思。“收网”指捕捞结束后收回渔网。“篷底”就是船篷的下面。“夜潮落”指夜间的潮水退去。所有字词都是日常常见的表意,没有生僻的通假字或者古今异义内容。讲解时不需要额外补充复杂的背景知识,听众就可以轻松理解对应的含义。
逐句白话释义
第一句写秋天的江面上江鸥自在飞翔,岸边的荻花随风摇晃,秋意十足。第二句写已经八十岁的老渔翁一辈子生活在江上,什么忧愁都没有。第三句写清晨的时候老渔翁就划着船去采摘莲子。第四句写等到夕阳西下的时候他收完渔网,就把船横在岸边停下。第五句写家里的孩子们跟着他学打鱼,这样的日子也很不错。第六句写相伴多年的妻子已经满头白发,一家人过着快乐的日子。第七句写全家人喝得醉醺醺的,就在船篷下面睡着了。第八句写这时候夜间的潮水已经退去,船安稳地停在寒冷的沙滩边。
核心主旨与内容概括
这首诗通篇都在描写普通渔家的日常生活场景,没有华丽的辞藻修饰,内容朴素真挚。诗人通过对渔翁一家从早到晚的生活刻画,展现了普通劳动者远离世俗纷争的简单快乐。全诗传递出的是一种知足常乐、安然闲适的生活态度,没有任何消极避世的负面情绪。读者很容易就能感受到诗里流淌的温暖平和的氛围,也能体会到诗人对这种质朴生活的赞美与向往。
跨学科 · 是什么
荻花植物学
大家平时看到的江边长得像芦苇的白色絮状花很多就是荻花,它和芦苇是同科不同属的植物。荻花的存在说明诗里描写的场景是我国南方的江边秋季,环境湿润、水生植物丰富。荻的茎秆还可以用来编织席子、造纸,实用价值很高,古代渔家也经常用荻来搭建临时住所或者修补船篷。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要平和松弛,不要太急促。每句的停顿可以按照七言诗的“二二三”节奏来断句,比如“江鸥/摇荡/荻花秋”“八十/渔翁/百不忧”。读到最后两句“全家醉著篷底眠,舟在寒沙夜潮落”的时候,语速可以再放慢一点,最后几个字的语气可以轻轻收住,突出那种静谧安然的氛围。诵读的时候可以想象自己站在秋天的江边,看着渔翁一家的生活,带入那种闲适的情绪效果会更好。
句式仿写指导
这首诗的每一句都是先写场景再写情感或者状态,大家仿写的时候可以模仿这种“场景+状态”的结构。比如可以写“黄犬闲卧竹篱秋,耄耋老翁百不忧”,先写秋天农家小院的场景,再写老人的状态。也可以写“清晨荷锄去种菜,黄昏收工慢悠悠”,模仿诗里写早晚劳作的句式。仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要语句通顺,能展现出闲适的生活状态就可以。
核心名句写作应用
核心名句“全家醉著篷底眠,舟在寒沙夜潮落”可以用在描写闲适生活、旅途见闻、家乡回忆类的作文里。比如写周末去湖边露营的经历,可以写“我们搭好帐篷吃着烧烤,聊到深夜都困了就睡在帐篷里,恍惚间有种‘全家醉著篷底眠,舟在寒沙夜潮落’的安逸感。”也可以用在描写长辈退休生活的文章里,表现他们远离工作压力后的松弛状态。
关联知识图谱
柳宗元《江雪》同主题
《江雪》也是描写渔翁生活的经典诗歌,都用渔翁的形象承载隐逸的志趣,都是古典诗词中渔樵意象的典型代表,二者的核心主题都包含远离世俗的超脱感。

名句 CLASSIC LINES

全家醉著篷底眠,舟在寒沙夜潮落
该句是全诗的核心收尾名句,以极具画面感的场景收束全篇。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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