何造诚作浩然堂陈义甚高然颇喜度世飞升之说筑屋饭方士愿乘六气游天地间故作浩然词二章赠之 其二

万物浮沈共我家,清明心水遍河沙。

无钩狂象听人语,露地白牛看月斜。

小雨呼儿蓺桃李,疏帘帏客转琵琶。

尘尘三昧开门户,不用丹田养素霞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感人生 · 旷达
创作背景
赠友人浩然堂题诗
本诗是黄庭坚为何造诚所建浩然堂创作的组诗第二首,何造诚喜好道教度世飞升之说,常年供养方士,冀望乘六气遨游天地,黄庭坚作此组诗相赠,学界主流考证创作于北宋元祐二年(1087年)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是宋代文人常用的诗歌体裁。七言律诗格律严整,全诗共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄押韵符合规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞许友人何造诚的浩然襟怀,融合儒释道三家义理,劝慰友人不必执着于外求的道教飞升方术,认为在日常平常的生活中即可体悟浩然真意,呈现出通透旷达、不滞于物的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蓺:同“艺”,是种植的意思。三昧:原本是佛教术语,指安定清净的境界,这里指自在通透的人生状态。丹田:原本是道教术语,指人体下腹部炼气的部位。素霞:道教传说中服食后可以成仙的云霞。大家可以结合诗句语境理解这些字词的意思,不需要记忆复杂的宗教背景。这些字词都是理解全诗主旨的关键,掌握后就能读懂整首诗的大致内容。
逐句白话释义
首联说世间万物的浮沉起落都和我同属一个家园,我清明的心像水一样遍布所有河沙。颔联说没有缰绳的狂象能听懂人的话语,没有束缚的白牛在空地上看月亮西斜。颈联说下小雨的时候喊孩子去种植桃李,稀疏的帘子后面客人转动琵琶弹奏。尾联说每一粒微尘里都有通向通透境界的门户,根本不用在丹田炼气来养什么成仙的云霞。大家可以对照原文逐句理解,没有晦涩的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚写给朋友何造诚的赠诗,专门为何造诚建造的浩然堂而作。何造诚特别喜欢道教飞升成仙的说法,还养了很多方士,希望能乘风遨游天地。黄庭坚写这首诗劝他,不用追求那些虚无缥缈的成仙方法,日常生活里的小事就藏着真正的人生道理。只要保持内心清明通透,在哪里都能获得自在。这首诗的道理很朴素,适合所有人理解。
跨学科 · 是什么
常见庭院植物桃李植物学
诗句里的桃李就是桃树和李树,都是蔷薇科李属的落叶乔木,是我国古代庭院里非常常见的种植树种。桃树春天开粉色花,结的果实桃子可以食用,李树春天开白色花,结的果实李子也可以食用。桃李的生命力很顽强,种植起来不需要特别复杂的养护,很适合普通家庭种植。大家在生活里也经常能见到这两种树,是大家很熟悉的植物。
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读写应用
诵读指导
这首诗是七言律诗,每句七个字,诵读的时候每句的停顿可以采用2-2-3的节奏,比如“万物/浮沈/共我家”。整体的语气要平和舒展,读出通透旷达的感觉,不要读得太急促或者太沉重。读到尾联“尘尘三昧开门户,不用丹田养素霞”的时候可以稍微放慢语速,加重语气,突出全诗的主旨。大家可以多练习几遍,很容易掌握诵读的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写颈联“小雨呼儿蓺桃李,疏帘帏客转琵琶”的对仗句式,这种句式是上下句字数相同,结构对称,内容相关。比如可以写“晴日邀朋登山顶,寒夜围炉煮茶汤”,就是和原句结构一样的对仗句。仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻,写日常的生活场景就可以。多练习这种对仗句式,能提高大家的语言表达能力。
名句写作应用
核心名句“尘尘三昧开门户,不用丹田养素霞”可以用在写“珍惜当下”“拒绝虚妄”“发现生活中的美好”这些主题的作文里。比如你可以写“黄庭坚曾说‘不用丹田养素霞’,真正的美好从来不在遥不可及的远方,而在我们身边的每一件小事里,一顿热饭,一杯清茶,都藏着值得珍惜的幸福。”这个句子用在作文里能提升文字的文化感,大家可以灵活运用。
关联知识图谱
孟子“浩然之气”思想同意象
本诗的创作缘由是友人建造“浩然堂”,“浩然”二字出自《孟子》里“吾善养吾浩然之气”的说法,指的是正大光明的精神气度,是儒家推崇的精神境界。这个概念是本诗创作的核心背景,大家可以关联理解。

名句 CLASSIC LINES

尘尘三昧开门户,不用丹田养素霞
本句鲜明点明了全诗主旨。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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