高至言筑亭于家圃以奉亲总其观览之富命曰溪亭乞余赋诗余先君之敝庐望高子所筑不过十牛鸣地耳故余未尝登临而得其胜处

黄庭坚 · 宋

逸人生长在林泉，更筑亭皋名意在。

明月清风共一家，全以山川为眼界。

鸟度云行阅古今，溪滨木末听竽籁。

老夫平生行乐处，只今许公分一派。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

创作背景

苏辙闲居颍昌时期作

本诗作于北宋苏辙晚年辞官闲居颍昌期间，友人高至言在家圃修筑溪亭以奉养双亲，向苏辙求诗，因两家居处相距不足一里，苏辙虽未登临也能感知溪亭胜景，故作此诗相赠。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴，共八句每句七字，格律严谨，是宋代文人常用的诗歌体裁之一。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “逸人”在本诗中指代修筑溪亭的友人高至言，是古代对隐逸人士的尊称。2. “林泉”指山林与泉石，是古典诗词中对隐居居所环境的常见代称。3. “亭皋”本义是水边的平地，这里特指高至言修筑在水畔的溪亭。4. “眼界”本义指目力能够到达的最远范围，诗中用来代指人的胸襟格局。5. “竽籁”原本指代古代两种不同的吹奏乐器，诗中用来比喻自然界的清越声响。6. “十牛鸣地”是古代形容距离极近的常用说法，指牛的鸣叫声可以清晰传到的范围。7. “一派”本义指同一支流的水流，诗中用来指代同一份山水乐趣、闲居志趣。8. “老夫”是苏辙晚年对自己的自称，符合他当时辞官闲居的身份状态。

逐句白话释义

1. 高先生您自幼生长在山林泉石的清幽环境之中。2. 现在又在水畔修筑了一座溪亭，命名的意趣十分高远。3. 明月与清风都和您这一家人相伴，仿佛都是您家的所有物。4. 您的目力所及全是秀丽的山川，胸襟格局也因此十分开阔。5. 飞鸟掠过、云朵飘移，在这里可以看尽古往今来的世事变化。6. 在溪畔、树梢边，可以听到自然界如乐器演奏一般的清越声响。7. 我这老头子平生最喜欢的闲居行乐的地方。8. 如今多亏有您分给我这一脉共同的山水景致与悠然乐趣。9. 全诗没有华丽的修饰，语言质朴自然，情感真挚恳切。10. 清晰传递出诗人对友人志趣的认同与两人之间的亲近情谊。

全诗核心主旨概括

1. 这首诗是苏辙晚年为友人高至言所修筑的溪亭所作的赠诗。2. 开篇先点明友人高至言的隐逸身份与修筑溪亭的缘起。3. 中间两联集中描绘了溪亭周边可以观赏到的山川风月、自然景致。4. 既称颂了友人奉养双亲、悠然闲居的高洁志趣。5. 也点明了溪亭视野开阔、尽览山川的优点。6. 结尾则联系诗人自身的闲居状态，点明两家居处相距极近。7. 表达了自己虽未登临溪亭，也能共享这份山水乐趣的欣喜。8. 整体抒发了诗人对隐逸闲居生活的喜爱，以及与友人志趣相投的深厚情谊。

跨学科 · 是什么

颍昌府地理环境特征地理学

1. 本诗创作地颍昌府也就是今天的河南省许昌市。2. 当地位于豫东平原西南部，颍河等多条河流穿境而过，水网密布。3. 境内多平坦的河畔空地，自然环境清幽，适合居住与修筑休闲亭台。4. 北宋时期这里是中原地区的宜居之地，不少辞官的文人都选择在此定居。5. 苏辙晚年就是在此处闲居了十余年，留下了大量描写闲居生活的诗作。6. 诗中提到的“林泉”“亭皋”都是对当地典型地理风貌的真实描写。7. 两家相距“十牛鸣地”也就是不到一里的距离，也符合平原地区居处分布的特点。8. 这种地理环境也为诗人和友人共享山水景致提供了客观条件。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗整体节奏平缓，诵读时语气要舒缓悠然，符合闲适的诗歌基调。2. 每句七字，按照“二二三”的节奏断句即可，比如“逸人/生长/在林泉”。3. 首联两句语速稍慢，读出对友人的称颂语气。4. 颔联“明月清风共一家，全以山川为眼界”是名句，诵读时要加重语气，读出开阔的意境。5. 颈联两句要读得轻快，表现出自然景致的灵动与悠然。6. 尾联两句语气要亲切自然，读出诗人与友人之间的亲近感。7. 全诗整体语调平和，不需要过大的情绪起伏，体现闲居诗歌的特点。8. 每句末尾的韵脚字可以稍作拖音，增强韵律感。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗颔联“明月清风共一家，全以山川为眼界”的对仗句式。2. 这种句式前半句写具体的自然事物，后半句升华为个人的胸襟感受，结构清晰。3. 仿写时首先要选取两个并列的常见自然意象作为前半句的主语。4. 前半句要写出意象与个人的关联，比如“啼鸟流莺同作伴”。5. 后半句要将视野拓宽，升华为个人的感受或者格局，比如“尽将烟霞入心怀”。6. 仿写时要注意前后两句的对仗工整，词性相对，语义相关。7. 这种句式适合用在写景抒情类的作文中，能够提升文字的意境。8. 日常练习时可以多选取不同的自然意象进行仿写，提升文字驾驭能力。

核心名句写作应用

1. 核心名句“明月清风共一家，全以山川为眼界”适合用在多个写作场景中。2. 第一种场景是描写自然风光、田园生活的作文，可以用来表现环境的清幽与居住者的悠然志趣。3. 比如写家乡的山居生活时，可以写“爷爷的小木屋建在半山腰上，推窗就是连绵的青山，真可谓‘明月清风共一家，全以山川为眼界’”。4. 第二种场景是写人物品格的作文，可以用来表现人物胸襟开阔、不慕名利的高洁品质。5. 比如写退休的老教师回到家乡隐居的故事时，可以用这句诗来形容他的生活状态与品格。6. 第三种场景是写游记类作文，登上高处俯瞰景色时，可以用这句诗来表现视野开阔的感受。7. 引用这句诗的时候不需要额外加过多解释，本身就能够传递出悠然开阔的意境。8. 这句诗的适用场景十分广泛，能够有效提升作文的文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

明月清风共一家，全以山川为眼界

本诗核心名句意境开阔，将自然风物与个人胸襟融为一体，后世常被用来称颂人胸次开阔、不染尘俗的隐逸志趣，传播范围极广。

标签 TAGS

历史学哲学地理学

作者 POET

黄庭坚 1045-1105

北宋诗人、书法家，元佑党人