葫芦颂

诵读这首诗的时候要采用平缓的语速，每句按照2/3的节奏断句，比如‘大葫芦/干枯，小葫芦/行酤’。前四句读的时候要语气平实，客观叙述两个葫芦的去向。读第五六句的时候可以稍微加重语气，突出世俗的价值判断。读最后两句的时候语气要变得旷达，读出放下偏见的轻松感。整首诗的诵读不需要夸张的情绪表达，贴合诗歌平实的风格即可。普通读者按照这个指导就能读出诗歌的韵律感。

仿写可以采用本诗先并列具象事物、再引出道理的结构。首先选取两个日常常见的、有不同境遇的同类事物，比如大风筝和小风筝，大树木和小树苗。然后分别写两个事物的不同去向或者状态，形成对比。接着可以写出世俗对两个事物的价值判断，最后打破这种判断，写出自己的感悟。仿写的语言要平实直白，不要用过于华丽的辞藻。比如可以仿写为‘大风筝凌云，小风筝绕树，一入青霄上，一落茅檐住。有此风光好，无此少烦忧。不问高与低，两风筝俱休’。初学者按照这个结构就能很容易完成仿写。

核心名句‘不问恶与好，两葫芦俱倒’可以用在表达放下偏见、不计较得失的日常写作场景中。比如写自己遇到选择困惑的时候，可以引用这句话来表达自己放下评判的态度。也可以用在评论社会现象的文章中，用来批评二元对立的极端思维。还可以用在个人感悟类的文章中，表达自己旷达的生活态度。比如示例：‘很多时候我们纠结于选择的对错，反而错过了眼前的风景，不如学学黄庭坚的态度，不问恶与好，两葫芦俱倒，放下无谓的评判才能轻装前行。’普通读者很容易就能掌握这个名句的应用场景。