寄北山顺法师二首 其二

山下游尘不污人,耳边溪水去犹闻。

羡君身世浑无事,坐看青山过白云。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感生活 · 闲适 · 隐逸
创作背景
寄赠北山顺法师
学界公认该诗作于北宋哲宗元符年间,为陈师道闲居徐州时寄赠北山寺僧人顺法师的作品,创作动因是艳羡法师离尘出世的修行生活
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,形成于唐代,格律严格,全篇四句,每句七字,是历代文人常用的抒情短制体裁
情感 · 解读
全诗核心情感为对僧人远离尘俗、清净无碍生活的羡慕,暗含作者对世俗烦扰的疏离与对清净精神境界的向往,为历代解读共识

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 游尘:指世俗社会的纷扰尘埃,代指凡尘俗事。2. 浑:全然、完全的意思,在诗中表强调语气。3. 身世:指人的生活境遇与日常经历。4. 所有字词用法都符合北宋时期的口语与书面语使用习惯。5. 没有生僻的通假字与古今异义用法。6. 词义直白浅近,没有晦涩的用典。7. 读者不需要额外查阅工具书就能读懂大致含义。8. 符合宋代赠僧诗语言平实的普遍特点。9. 字词的搭配符合近体诗的格律要求。
逐句白话释义
1. 第一句写山下的世俗尘埃不会污染到顺法师的清净身心。2. 第二句写法师居住的地方环境清幽,耳边能听到溪水潺潺流淌的声音。3. 第三句直接抒发作者的情感,羡慕法师的生活全然没有俗事烦扰。4. 第四句写法师安坐不动,看着洁白的云朵缓缓飘过青翠的山峦。5. 释义完全贴合诗句的字面含义,没有添加额外的引申解读。6. 符合现代汉语的表达习惯,通俗易懂。7. 保留了原诗的语序逻辑与内容层次。8. 没有改变原诗的情感基调。9. 适合普通大众快速理解诗歌内容。
核心主旨与内容概括
1. 这是北宋诗人陈师道写给北山寺顺法师的赠诗。2. 全诗篇幅短小,只有四句二十八个字。3. 核心内容是描写顺法师清净的修行生活。4. 表达了作者对这种远离世俗的闲适生活的羡慕之情。5. 同时暗含作者对世俗生活中种种烦扰的疏离感。6. 整体风格平淡自然,没有华丽的辞藻修饰。7. 意境清幽旷远,能给读者带来平和的阅读感受。8. 是宋代赠僧诗中比较有代表性的短制作品。
跨学科 · 是什么
徐州北山地理学
1. 诗句标题中提到的北山位于今天的江苏省徐州市北部。2. 北宋时期这里建有北山寺,是僧人修行的场所。3. 属于沂蒙山的余脉分支,整体海拔不高。4. 周边植被生长茂密,自然环境十分清幽。5. 距离徐州古城的城区不远,交通比较便利。6. 是当时徐州本地文人游览、与僧人交游的热门地点。7. 很多宋代的诗文作品中都提到过这座北山。8. 现在这里还保留有部分古代宗教活动的遗迹。9. 是徐州本地兼具人文价值与自然价值的景点。
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读写应用
诵读节奏指导
1. 这首诗的诵读节奏采用七言绝句的标准2-2-3断句方式。2. 第一句断句为:山下/游尘/不污人,读音平缓。3. 第二句断句为:耳边/溪水/去犹闻,语气稍柔和,突出清幽感。4. 第三句断句为:羡君/身世/浑无事,语气带明显的羡慕感。5. 第四句断句为:坐看/青山/过白云,语速放缓,拉长尾音,突出悠远的意境。6. 整体诵读的音量不需要太大,保持柔和舒缓的基调。7. 不需要刻意加重字词的读音,自然流畅即可。8. 适合单人轻声诵读,能更好体会诗歌的恬淡意境。
句式仿写指导
1. 可以仿写诗歌第三、四句的“羡君xx浑无事,坐看xx过xx”的句式。2. 这个句式的特点是前半句表羡慕之情,后半句以景语收尾。3. 仿写时要注意前后内容的关联,后半句的景色要符合前半句的语境。4. 例如可以仿写为“羡君湖上浑无事,坐看轻舟过藕花”。5. 仿写时要注意句式的对称,上下句的字数要相同。6. 不需要严格遵循格律,日常写作中灵活使用即可。7. 适合用在描写闲适生活、抒发羡慕之情的写作场景中。8. 能让文字更有古典韵味,提升表达的感染力。
名句写作应用
1. 核心名句“坐看青山过白云”适合用在描写闲适生活的写作场景中。2. 比如写乡村生活、隐居生活、慢节奏生活的文章都可以引用。3. 也可以用在表达远离浮躁、追求内心宁静的主题文章中。4. 例如可以写“周末躲进郊外的民宿,泡一杯清茶,便有了坐看青山过白云的闲适感”。5. 引用时不需要额外解释,读者很容易理解其中的含义。6. 能让文章的意境更悠远,增加文化底蕴。7. 适合用在记叙文、散文、议论文的开头或者结尾部分。8. 也可以用作朋友圈等社交平台的文案,表达闲适的心情。
关联知识图谱
《题破山寺后禅院》同主题
1. 两首作品都是描写僧人清净修行生活的古典诗词。2. 都抒发了作者对出世闲适境界的向往之情。3. 都用到了山水自然意象来烘托清净的氛围。4. 都是古典赠僧类诗歌的经典代表作品。5. 都被收录在历代主流的诗歌选本当中。6. 都是适合大众诵读的通识类古典诗词篇目。7. 核心情感都带有对世俗烦扰的疏离感。8. 在中小学语文学习中经常被放在同类主题板块讲解。

名句 CLASSIC LINES

坐看青山过白云
该句以极简的景语收束全篇,意境冲淡闲远。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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