有感三首 其二
昨日鸦作巢，今者鸦哺儿。
念知三月阑，春物行已稀。
晚风飒不收，残红怨余姿。
回风起轻寒，拥炉火重吹。
灯明夜斋静，目涩临书迟。
病齿不饮酒，持杯劝妻儿。
岂无儿女心，惆怅桃李蹊。
彼昏安目前，丈夫方有思。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感壮志 · 感慨 · 济世
月份三月
创作背景
张耒晚年谪居陈州所作
本诗作于北宋徽宗崇宁年间，为《有感三首》组诗的第二首，作者张耒因受元祐党争牵连被贬陈州，暮春闲居时触景生情创作此诗，是其晚年诗歌的代表作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古典诗歌的重要体裁，起源于汉魏时期，不要求严格遵守近体诗的平仄、押韵、对仗规则，创作自由度高，适合抒发真情实感，历代均有大量经典作品传世，在古典诗歌发展史上占有核心地位。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两层，一是对暮春时节时光流逝的淡淡怅惘，二是作为北宋士大夫不囿于家庭温情、心怀天下的高远志向，二者结合自然真实，是历代学界的主流解读共识。
基础解读 READING
语文核心知识
阑
阑在这里是尽、结束的意思。诗句「念知三月阑」说的是意识到农历三月已经快要过完了。这个字在古典诗词中常用来表示时节、时光接近尾声。大家日常也能见到「夜阑人静」的用法。它没有生僻的读音，和「栏杆」的「栏」读音一致。在这里是形容词作谓语，用来修饰三月的状态。结合上下文很容易理解它的含义。是这首诗里需要重点掌握的实词。
残红
残红指的是凋零的落花。是古典诗词里描写暮春景色的常用词汇。「残」字点明了花朵已经过了盛放的时期。「红」用花朵的颜色代指花朵本身，属于借代的用法。这句「残红怨余姿」写的是暮春的落花带着哀怨的神态保持最后的姿态。这个词的表意非常直观，很容易和暮春的场景联系起来。是历代诗人写春末景色时偏爱的词汇。掌握这个词能帮助理解很多同类型的古诗词。
桃李蹊
桃李蹊出自「桃李不言，下自成蹊」的典故。本意是桃树李树不会说话，但是因为有花和果实，树下自然会被人踩出小路。在这里用来比喻真正有品德、有才能的人自然会获得人们的尊重。也暗指诗人内心向往的实至名归的人生境界。这个典故出自司马迁的《史记·李将军列传》。是古典诗词中常用的典故之一。理解这个典故就能读懂诗人此处惆怅的核心原因。它承载了中国传统文人对高尚品格的追求。
逐句白话释义
昨天乌鸦还在搭建巢穴，现在已经在喂养幼鸟了。意识到农历三月快要过完，春天的景物已经渐渐稀少。傍晚的风飒飒地吹个不停，凋零的落花仿佛在哀怨自己最后的姿态。回旋的风带来微微的寒意，我围着火炉重新把炉火吹旺。灯光明亮夜里的书斋十分安静，眼睛发涩对着书迟迟读不下去。牙齿生病不能喝酒，拿着酒杯劝妻子和孩子饮用。我怎么会没有疼爱儿女的心意呢，只是望着桃李树下的小路满心惆怅。那些昏庸的人只顾眼前的安逸，大丈夫本就该有更深远的思虑。
全诗核心主旨概括
这首诗写的是诗人暮春时节闲居在家的所见所感。开头从乌鸦育雏的小细节切入，点明了春暮的时节特征。接着描写了晚风、落花、轻寒等暮春特有的景色，烘托出淡淡的怅惘氛围。中间部分写诗人夜晚在书斋的日常生活状态，充满了烟火气。后面部分笔锋一转，从家庭温情延伸到人生志向的表达。诗人明确表示自己不会沉溺于家庭的安逸生活。他批判那些只顾眼前利益的短视之人。抒发了自己作为士大夫心怀远大抱负的人生追求。整首诗的情感非常真挚，没有刻意的雕琢。很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
暮春落花植物学
我们常见的桃花、李花、杏花等春季观赏花卉的花期大多集中在农历一二月。到了农历三月气温升高，这些花卉的花期就会自然结束，花瓣脱落。这种凋零是植物正常的生长周期现象，本身没有情绪。诗人在诗里给落花赋予了哀怨的情绪，是为了烘托自己内心的怅惘。我们在读诗的时候可以区分开文学表达和科学事实。不同地区的花期会因为纬度、海拔的不同有一定的时间差。黄淮地区农历三月的落花现象非常普遍。这也是诗人能在当时看到这个景象的客观原因。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放慢，语调要偏平缓。开头四句写春景，读的时候可以带一点淡淡的怅惘的语气。每句的停顿可以按照「2-2-1」的节奏来断，比如「昨日/鸦作/巢，今者/鸦哺/儿」。中间四句写居家生活，读的时候可以带一点柔和的语气，体现出家庭的温馨感。后面四句抒发志向，读的时候语调要逐渐抬高，语速稍快一点，体现出坚定的感觉。特别是最后两句「彼昏/安目前/丈夫/方有思」，要重读「安目前」和「方有思」。读的时候要注意情感的层次变化，不要从头到尾都是一个语气。多练习几次就能把握好诵读的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗的开头「昨日鸦作巢，今者鸦哺儿」的句式。这个句式是用两个时间点的同一个事物的不同状态，来体现时间的流逝。比如可以写「昨日才播种，今者苗已齐」来体现农作物的生长速度。也可以写「昨日才入校，今者将毕业」来体现校园时光的飞逝。这种句式的特点是对比非常鲜明，表意很直观。不需要用到复杂的修辞就能把意思表达清楚。非常适合大家在日常写作的时候用来体现时间变化。仿写的时候只要抓住两个时间点的对比即可，非常容易上手。
核心名句写作应用
核心名句「彼昏安目前，丈夫方有思」非常适合用在写志向、格局主题的作文里。比如写议论文表达自己不贪图眼前安逸，要树立远大理想的时候就可以引用这句话。也可以用在批判社会上一些短视的行为，比如只看重眼前利益破坏环境的现象。还可以用在写给自己的励志信里，用来勉励自己要有长远的眼光。引用的时候可以直接放在段落的开头，引出自己的观点。也可以放在段落的结尾，作为自己观点的佐证。这句话的表意非常明确，不需要过多解释读者就能理解。是非常好用的一句写作素材。
关联知识图谱
桃李不言，下自成蹊同典故
诗中的「桃李蹊」直接出自《史记·李将军列传》里的「桃李不言，下自成蹊」。这个典故原本是司马迁用来评价李广将军的高尚品格的。后来成为了中国传统文化中形容实至名归的常用典故。很多古典诗词中都用到过这个典故。理解这个典故就能读懂诗人此处惆怅的原因。这个典故的适用范围非常广，日常也经常会用到。它承载了中国传统文人对高尚品格的追求。是必须掌握的经典典故之一。
苏门四学士所属文人团体
本诗的作者张耒是北宋时期著名的文人，属于「苏门四学士」之一。苏门四学士指的是黄庭坚、秦观、晁补之、张耒四个人，他们都受过苏轼的指导和提携。是北宋中后期文坛的重要代表人物。四个人的创作风格各有特色，张耒的诗以平易自然著称。了解这个文人团体能帮助我们更好地理解张耒的创作背景。苏门四学士的作品是宋代文学的重要组成部分。很多教材里都选录了他们的作品。是学习宋代文学必须了解的文人团体。
名句 CLASSIC LINES
彼昏安目前，丈夫方有思
本诗核心名句，语言质朴刚健，直接点明全诗主旨，后世常被用来表达士大夫不沉溺于眼前安逸、心怀远大抱负的志节，多次入选历代宋诗选本，文化影响力广泛。
标签 TAGS
作者 POET
张耒 1054年-1114年
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