又三首 其三

诵读这首诗的时候，整体语气要平缓放松，不需要有太强烈的起伏。第一二句“骑马出门/暮复归，出无所诣/归对谁”，节奏可以稍慢，带出闲适的感觉。第三四句“妻儿具酒/劝我饮，儿稚笑语/傍嬉嬉”，语气要变得柔和温暖，读出幸福感。第五六句“人生如此/亦可乐，安用轩冕/生光辉”，语气要坚定，读出诗人的价值取向。第七八句“九原可作/欲谁与，鹿门庞叟/真吾师”，语气要带着崇敬感，读出对隐士的仰慕。每一句的停顿都是前四个字后三个字，符合七言诗的常规停顿节奏。整体语速不要太快，要体现出诗人悠闲自在的心境。诵读的时候不需要用太夸张的语气，平实自然就好。

本诗的句式非常平实直白，适合用来学习日常抒情的写作方法。可以先描写一个日常的生活场景，比如放学回家、周末出游的场景。接着描写场景里的具体细节，比如家人的动作、身边人的状态。然后说出自己对这个场景的感受，表达自己的真实情绪。最后可以说自己想要成为什么样的人，或者想要过什么样的生活。仿写的时候不需要用太华丽的词语，真实表达自己的想法就好。比如可以写“放学回家日落时，书包放下腹中空。妈妈端来热饭菜，妹妹绕着脚边跑。生活如此多温暖，何需奖状显荣光。”这样的仿写既符合句式结构，也能表达出自己的真实感受。

“人生如此亦可乐，安用轩冕生光辉”这句适合用在表达不慕名利的主题作文里。当你想要表达自己更看重平淡生活的幸福，不追求物质或者功名的时候就可以用。比如写关于“幸福”的作文时，可以说“很多人以为要赚大钱当大官才是成功，其实古人早就说过‘人生如此亦可乐，安用轩冕生光辉’，家人相伴的平淡生活才是真正的幸福。”也可以用在表达自己人生选择的作文里，说明自己不想随波逐流追逐功名。还可以用在读后感、观后感里，表达对主人公安贫乐道品质的赞同。用这句诗的时候，要确保上下文的主题和不慕名利、安于平淡相关。不要在表达追求上进、努力奋斗的主题里用这句诗，会不符合语境。准确使用这句诗，能让你的作文更有文化底蕴，也能更清晰地表达自己的观点。