早秋感怀

永日付悠悠,年华逝不留。

风声送残暑,云色淡新秋。

吾道倘有待,穷通宁遽忧。

朝来望清颍,一雁下汀洲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为唐代形成的近体诗体裁五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合平水韵押韵规则,是古典诗歌中成熟的格律体裁,在唐宋时期被文人广泛使用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对年华流逝的淡淡怅惘,二是对早秋清景的喜爱赏悦,三是面对穷通进退的旷达安然,最终归于寄情山水的闲淡心境,历代解读无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
永日指漫长的白日。悠悠形容闲散悠长的状态。穷通指人生的困顿与显达两种境遇。遽指仓促、立刻。清颍指清澈的颍河水。汀洲指水边平坦的沙洲。残暑指夏末残留的暑气。新秋指刚入秋的时节。
逐句白话释义
漫长的白日就在闲散中度过,年华如水逝去再也不会停留。风声送走了夏末最后残留的暑气,云的颜色也染上了新秋的淡远清疏。我所追寻的道如果还有等待实现的时机,又何必为了一时的困顿或显达就仓促忧愁。清晨望向清澈的颍河水,一只大雁缓缓飞落在水边的沙洲上。
核心主旨与内容概括
本诗围绕早秋时节的所见所感展开,先写时光流逝的淡淡怅惘,再描绘夏秋交替的清新景色,继而抒发自己面对人生境遇变化的旷达态度,最后以眺望水滨雁落的闲淡场景收尾,整体氛围平和舒缓,展现了诗人不被外物得失困扰的安然心境。
跨学科 · 是什么
立秋节气特征天文学
立秋是二十四节气中的第13个节气,也是秋季的第一个节气,时间在每年公历8月7日到9日之间。立秋过后,暑气逐渐消退,气温慢慢降低,天空的云量会变得更加稀薄,整体呈现出秋高气爽的特征,和诗中描写的残暑消退、云色淡远的场景完全对应。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,语速稍慢。首联“永日/付/悠悠,年华/逝/不留”读时略带怅惘语气,停顿均匀。颔联“风声/送/残暑,云色/淡/新秋”读时语调轻快,体现景色的清新。颈联“吾道/倘/有待,穷通/宁/遽忧”读时语调坚定,体现旷达态度。尾联“朝来/望/清颍,一雁/下/汀洲”读时语调放缓,归于闲淡。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联“风声送残暑,云色淡新秋”的对仗句式,选取两个不同感官的意象来表现季节变化的特征。比如可以写“虫声催夜冷,霜色染秋林”,前一句写听觉感知的秋夜寒意,后一句写视觉感知的秋霜景色,既符合对仗要求,又能精准表现季节特征。
核心名句写作应用
“风声送残暑,云色淡新秋”这句适合用在描写夏秋交替景色的散文、日记、随笔中,也可以用在立秋时节的文案创作里。比如写立秋的随笔时可以用:“走在街头忽然感受到风里已经没有了盛夏的燥热,抬头看天也比往日更加高远澄澈,真应了那句‘风声送残暑,云色淡新秋’,原来秋天已经悄悄来了。”
关联知识图谱
刘禹锡《秋词》同主题
两首作品都是以早秋景色为描写对象,都抒发了面对秋天不悲戚、积极旷达的人生态度,都是古典节令诗词中的经典作品,适合放在一起对比阅读,体会不同诗人笔下的秋意与襟怀。

名句 CLASSIC LINES

风声送残暑,云色淡新秋
该句以视听结合的手法精准捕捉夏秋交替的细微特质。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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