昼卧口占二首 其二

扰扰终何得,萧萧亦自如。

将求解牛道,要解斲轮书。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感慕道 · 旷达 · 闲适
创作背景
张耒晚年谪居闲居所作
本诗是北宋诗人张耒《昼卧口占二首》的第二首,创作于他晚年遭元祐党争牵连被贬、闲居陈州期间。当时诗人长期赋闲在家,生活清苦但心境豁达,这首诗是他昼卧休息时偶然有感、随口创作的作品,无刻意雕琢痕迹,是真情实感的自然流露。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴,全诗共四句,每句五个字,有严格的格律要求。这种体裁起源于汉魏时期的五言短诗,到唐代正式定型,是古典诗歌中受众极广的体裁之一。它篇幅短小精悍,适合抒发瞬间的感悟与思考,历代都有大量经典作品流传。本诗是标准的五言绝句,符合近体诗格律规范,押韵平整,节奏明快。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一层是对世俗众人逐利奔忙的否定,认为这类追逐最终毫无所得。第二层是对自身萧闲散淡闲居状态的认同,享受自在安然的生活节奏。第三层是对道家顺应自然思想的推崇,向往体悟大道、游刃有余的人生境界。整体情感平和淡然,无激烈情绪表达,体现了诗人晚年豁达的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
扰扰
扰扰是叠词,读音为rǎo rǎo,形容世俗人群纷纷攘攘、追逐名利的纷乱状态。它在古典诗词中非常常见,经常用来指代繁杂的世俗事务,表达对世俗生活的厌倦情绪。本诗中用这个词开篇,直接点明了诗人所否定的对象,也就是世俗的奔忙追逐。它和下一句中的“萧萧”形成了鲜明的对比,让诗歌的表意更加清晰。读者只要了解这个词的基本含义,就能轻松读懂第一句的反问内涵。这个词的用法非常直白,没有任何晦涩的地方,符合张耒诗歌平易的风格。它的语义从古至今没有发生太大的变化,现代语境中也偶尔会使用这个词。这个知识点属于基础的字词注释内容,所有读者都需要掌握。
萧萧
萧萧是叠词,读音为xiāo xiāo,形容萧闲散淡、清静无扰的生活状态。它在古典诗词中经常用来指代闲居的境遇,表达悠然自在的情绪。本诗中用这个词来形容自己当前的生活状态,和前一句的“扰扰”形成了鲜明的对比。它直接点明了诗人所认同的生活方式,也就是清静的闲居生活。读者只要了解这个词的基本含义,就能轻松读懂第二句的核心内涵。这个词的用法非常直白,没有任何晦涩的地方,符合张耒诗歌平易的风格。它的语义从古至今没有发生太大的变化,现代语境中也经常会使用这个词。这个知识点属于基础的字词注释内容,所有读者都需要掌握。
解牛道
解牛道指的是庖丁解牛典故中所蕴含的道理,出自《庄子·养生主》。庖丁是古代的一位厨师,因为掌握了牛的身体结构规律,宰牛的技术非常高超,已经达到了道的境界。这个典故的核心内涵是要顺应事物的内在规律,做事才能游刃有余,不需要强行为之。本诗中用这个词来指代诗人所向往的人生境界,也就是掌握规律、顺应自然的境界。读者只要了解庖丁解牛的典故,就能轻松读懂这个词的含义。它和下一句的“斲轮书”形成了呼应,共同表达了诗人对道家思想的推崇。这个知识点属于基础的典故注释内容,了解之后就能更好地理解诗歌内涵。这个词是诗人对典故的简化表达,非常符合诗歌的语言特点。
斲轮书
斲轮书指的是轮扁斫轮典故中所阐释的道理,出自《庄子·天道》。轮扁是古代的一位造车工匠,他认为真正的手艺精髓是无法用文字记录下来的,只能靠自己在实践中慢慢体悟。这个典故的核心内涵是要重视实践体悟,不要拘泥于文字教条,要领会事物的本质。本诗中用这个词来指代体悟大道的途径,也就是要通过实践去领会真正的道理。读者只要了解轮扁斫轮的典故,就能轻松读懂这个词的含义。它和前一句的“解牛道”形成了呼应,共同表达了诗人对道家思想的推崇。这个知识点属于基础的典故注释内容,了解之后就能更好地理解诗歌内涵。这个词是诗人对典故的简化表达,非常符合诗歌的语言特点。
逐句白话释义
第一句“扰扰终何得”的白话意思是,世间众人纷纷攘攘追逐名利,到头来又能真正获得什么呢。第二句“萧萧亦自如”的白话意思是,我现在过着萧闲散淡的闲居生活,没有世俗事务的烦扰,也能活得自在安然。第三句“将求解牛道”的白话意思是,我心中向往能够参悟到庖丁解牛故事里所蕴含的深层道理。第四句“要解斲轮书”的白话意思是,要达成这个目标,首先要读懂轮扁斫轮典故中所阐释的精微意旨。整首诗的语言平实直白,没有华丽的辞藻修饰,所有表意都非常清晰易懂。读者不需要额外查阅太多资料就能明白诗人的核心表达。每一句之间的逻辑非常顺畅,从提出观点到表达追求,层次非常清晰。这个释义是最基础的白话翻译,没有加入额外的引申解读,完全忠实于诗歌原文。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人昼卧闲居时有感而发的作品,开篇通过对比世俗奔忙和闲居生活两种状态,表达了对追名逐利的世俗生活的否定,对清静自在的闲居生活的认同。后两句通过引用两个道家典故,表达了诗人对顺应自然、重视实践体悟的道家思想的推崇,向往能够达到游刃有余的人生境界。整首诗篇幅短小,却蕴含着深刻的人生哲理,体现了诗人晚年豁达淡然的人生态度。它的语言平易自然,没有刻意雕琢的痕迹,完全是诗人真情实感的自然流露。读者不需要有太多的古典文学积累,就能轻松读懂这首诗的核心内涵。它所表达的观点放到今天也依然有很强的借鉴意义,能够启发人们反思自己的生活方式。这个概括是最基础的核心内容总结,没有加入额外的引申解读,完全忠实于诗歌原文。所有读者都能轻松理解这个核心主旨。
跨学科 · 是什么
道家顺应自然思想哲学
这首诗的后两句用到了两个出自《庄子》的道家典故,分别是庖丁解牛和轮扁斫轮。庖丁解牛的故事讲的是厨师庖丁因为掌握了牛的身体结构规律,所以宰牛的技术非常高超,动作流畅如同舞蹈。轮扁斫轮的故事讲的是造车的工匠轮扁认为,真正的手艺精髓是无法用文字记录下来的,只能靠自己在实践中慢慢体悟。两个典故都表达了道家顺应自然、重视实践体悟的核心思想。诗人引用这两个典故,就是为了表达自己对这种思想的认同和向往。读者只要了解这两个典故的基本内容,就能轻松读懂诗人的核心表达。这个知识点属于道家思想的基础内容,没有任何理解门槛,普通读者都能轻松掌握。它能够帮助读者更好地理解诗歌背后的文化内涵,拓宽自己的知识面。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要放慢,语气要平和舒缓,符合诗歌闲淡的整体基调。第一句“扰扰终何得”要读出反问的语气,重音放在“扰扰”和“何得”上,表达对世俗奔忙的否定。第二句“萧萧亦自如”要读出放松自在的感觉,重音放在“萧萧”和“自如”上,体现闲居的舒适状态。第三句“将求解牛道”语气要稍微上扬,体现出追求大道的向往感,重音放在“解牛道”上。第四句“要解斲轮书”语气要下沉,读出笃定的感觉,重音放在“斲轮书”上。每句之间的停顿时间可以稍微长一点,给人留下思考的空间。整首诗的诵读不需要有太大的情绪起伏,保持平缓的节奏就能很好地传达诗歌的意境。多加练习就能轻松掌握这首诗的诵读技巧,也能更好地体会诗人的心境。
句式仿写指导
这首诗的前两句采用了对比反问加陈述的句式,非常适合用来表达自己的价值取向,仿写的门槛很低。仿写的时候可以先找两种你想要对比的状态,比如“忙忙碌碌终何得,平平淡淡亦自如”,就可以直接套用这个句式。也可以根据自己的实际情况替换相应的形容词,比如“匆匆忙忙终何得,安安稳稳亦自如”。这种句式的表达效果非常好,能够清晰地表明自己的观点,同时又很有文采。仿写的时候不需要严格遵循格律,只要表意清晰就可以。它可以用在日常写作、朋友圈文案等很多场景中,能够提升表达的感染力。这个仿写指导非常基础,没有任何创作基础的人也能轻松掌握。多加练习就能灵活运用这个句式,提升自己的表达能力。
名句写作应用
核心名句“扰扰终何得,萧萧亦自如”非常适合用在表达对闲居生活的向往、反思世俗追名逐利的写作场景中。比如你写一篇关于慢生活的文章,就可以用这句话来开篇,引出自己的观点,表达对快节奏功利生活的否定,对慢生活的认同。也可以用在自我反思的文章里,用来表达自己想要摆脱繁杂事务、回归平静生活的想法。它的适用场景非常广泛,不管是正式作文还是日常随笔都可以使用。引用这句话能够让你的文章更有文采,同时也能清晰地表达你的观点。引用的时候不需要额外做太多解释,大部分读者都能理解这句话的含义。这个应用指导非常基础,所有读者都能轻松掌握。多加练习就能灵活运用这个名句,提升自己的写作水平。
关联知识图谱
庖丁解牛典故同典故
庖丁解牛是出自《庄子·养生主》的经典道家典故,和本诗中的“解牛道”直接相关。这个典故讲述了厨师庖丁因为掌握了牛的身体结构规律,宰牛技术高超,达到了道的境界。它的核心内涵是要顺应事物的内在规律,做事才能游刃有余。诗人引用这个典故,就是为了表达自己对这种境界的向往。这个典故是中国古典文学中非常常见的典故,很多文人的作品中都曾引用过。读者了解这个典故的内容,就能更好地理解本诗的核心内涵。它和本诗中的另一个典故轮扁斫轮都出自《庄子》,二者的核心思想是一脉相承的。这个关联属于最基础的知识点关联,所有读者都需要掌握。
轮扁斫轮典故同典故
轮扁斫轮是出自《庄子·天道》的经典道家典故,和本诗中的“斲轮书”直接相关。这个典故讲述了造车工匠轮扁认为真正的手艺精髓无法用文字记录,只能靠实践体悟。它的核心内涵是要重视实践,不要拘泥于文字教条,要领会事物的本质。诗人引用这个典故,就是为了表达自己对这种思想的认同。这个典故是中国古典文学中非常常见的典故,很多文人的作品中都曾引用过。读者了解这个典故的内容,就能更好地理解本诗的核心内涵。它和本诗中的另一个典故庖丁解牛都出自《庄子》,二者的核心思想是一脉相承的。这个关联属于最基础的知识点关联,所有读者都需要掌握。

名句 CLASSIC LINES

扰扰终何得,萧萧亦自如
这两句对比世俗奔忙与闲居生活两种状态,明确表达了诗人的价值取向。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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