元忠学士八兄耒离京师远蒙追送许惠服丹法托故竟未惠及赋五绝句 其四

昔见将军破虎鞯,玉堂曾共扫千言。

功名老去皆蹉跌,相见谆谆劝学仙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感仕途 · 失意 · 感慨 · 旷达 · 隐逸
创作背景
张耒离京赠友
本诗为北宋诗人张耒离开京师汴京时所作,友人元忠学士曾追送他,此前许诺传授道家服丹养生之法,因故未能兑现,张耒创作五首绝句相赠,此为第四首,创作时间为北宋徽宗崇宁年间,正值张耒遭贬外放时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中流传最广的体裁之一,历代文人多有佳作传世。
情感 · 解读
这首诗核心情感分为三层,第一层是对往昔与友人同朝为官、意气风发交游岁月的追忆,第二层是对二人晚年仕途皆遭挫折的沉郁感慨,第三层是对友人提出的归隐学道邀约的认同,整体情感从昂扬转向沉郁,最终归于旷达,是北宋失意士人典型的心态写照。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
虎鞯指饰有虎纹的马鞍,这里代指元忠的武官身份。玉堂是古代对翰林院的别称,此处泛指朝中的官署。蹉跌的意思是失误、受挫,这里指仕途失意。学仙指学习道家求仙养生的方法,代指归隐避世。这些字词都是宋代文人常用的表述,没有生僻含义,理解起来难度较低。
逐句白话释义
第一句的意思是过去我曾经看见你身为武官,征战立功的飒爽英姿。第二句的意思是我们曾经一同在朝中任职,并肩写过很多文章,相处十分畅快。第三句的意思是如今年纪都大了,我们两个人追求功名的道路都遭遇了挫折。第四句的意思是现在见面的时候,你十分恳切地劝我和你一起学习道家养生之法,归隐避世。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者赠送给友人的酬赠作品,先回忆了和友人过去一同为官、意气风发的经历,再写到现在两个人都遭遇了仕途失意的现状,最后写友人邀约自己一起归隐学道,整体表达了作者对仕途功名的看淡,以及对归隐生活的认同。
跨学科 · 是什么
北宋士人归隐风气社会学
对应诗句是“功名老去皆蹉跌,相见谆谆劝学仙”。文学表达是作者和友人仕途失意后,想要归隐学道。科学事实是北宋时期党争频繁,很多士人仕途受挫后,都会选择归隐山林或者学习道家养生之法来调整心态,这是当时非常普遍的社会现象。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,每句采用223的断句节奏,比如“昔见/将军/破虎鞯”。前两句读的时候语气要明快昂扬,读出回忆过往时的畅快情绪。后两句读的时候先放缓语气,读出沉郁的感慨,最后一句语气要转为平缓旷达,读出看淡功名的松弛感。
句式仿写指导
可以仿写这首诗先忆旧、再写现实、最后表志趣的结构。比如可以先写“昔共校园逐梦行,灯前曾共笔耕频”来回忆过去和同学一起奋斗的经历,再写“如今世事多磋磨,相见相邀归故林”来写现在的现状和对未来的选择,整体结构和原诗一致,情感逻辑清晰。
名句写作应用
名句“功名老去皆蹉跌”可以用在表达看淡名利、坦然面对挫折的作文场景里。比如写“很多人穷尽一生追求世俗意义上的成功,最终却发现不过是过眼云烟,正如古诗所言‘功名老去皆蹉跌’,与其困在功利的牢笼里,不如选择自己真正喜欢的生活方式”,能够增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
张耒同作者
本诗作者是北宋诗人张耒,他是苏门四学士之一,诗歌风格平易自然,擅长写日常生活和人生感慨,有《柯山集》传世。
苏门四学士同作者
张耒是苏门四学士之一,其余三人分别是黄庭坚、秦观、晁补之,他们都受过苏轼的指导和影响,是北宋中后期文坛的重要作家。

名句 CLASSIC LINES

功名老去皆蹉跌,相见谆谆劝学仙
这两句直白道出北宋中后期士人普遍的仕途困境,以及失意时转向道家思想寻求慰藉的心态。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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