道彭泽
姓陶令尹今何在，空补陈编归去来。
安得春江作春酒，百年长与子衔杯。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 旷达 · 闲适
创作背景
途经彭泽怀古
本诗为北宋诗人张耒途经彭泽县时所作，诗人见彭泽地忆及曾任此地县令的陶渊明，触发怀古情思创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，是近体诗的一种，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，在宋代文人创作中应用广泛。
情感 · 解读
全诗核心情感包含对陶渊明高洁人格的由衷追慕，以及渴望与先贤精神共振、旷达面对人生的志趣，情感真挚醇厚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
彭泽指今江西九江彭泽县。陶令尹指东晋诗人陶渊明，他曾任彭泽县令。陈编指旧的典籍书籍。归去来指陶渊明的名作《归去来兮辞》。衔杯指端着酒杯饮酒。子是对陶渊明的尊称。这些字词都是理解本诗的基础内容，没有生僻的古今异义或通假字。
逐句白话释义
第一句的意思是，曾经担任彭泽县令的陶渊明如今在哪里呢。第二句的意思是，如今只剩下典籍里收录的《归去来兮辞》，供后人品读怀念。第三句的意思是，怎么才能把滔滔的春江之水都酿成春酒。第四句的意思是，在我这一生的时光里，都能和你举杯共饮。释义完全贴合原文字面意思，没有额外的文学化修饰。
核心主旨概括
这首诗是诗人路过彭泽县时，凭吊东晋诗人陶渊明所作。全诗表达了诗人对陶渊明不慕名利、归隐田园的高洁人格的由衷追慕。同时也抒发了诗人希望跨越时空与先贤精神共鸣，旷达从容面对人生的志趣。内容浅显易懂，情感真挚动人，是经典的怀古小诗。
跨学科 · 是什么
彭泽地理位置地理学
彭泽县现在属于江西省九江市管辖，地处长江南岸，临近鄱阳湖。这里因为陶渊明曾经担任县令的经历，成为了知名的文化地标，每年都有很多喜爱陶渊明的游客来这里参观寻访。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为：姓陶/令尹/今何在，空补/陈编/归去来，安得/春江/作春酒，百年/长与/子衔杯。诵读第一句时语气要带轻微的怅惘感，第二句语气放缓，第三句语气稍扬带出想象感，第四句语气舒展读出旷达的感觉。整体诵读速度偏慢，语调平缓舒展，适合用舒缓的语气来表达怀古的情感。
句式仿写指导
大家可以模仿“安得春江作春酒”的句式进行创作，这个句式的结构是“安得+具体事物+作+目标事物”，用来表达浪漫的愿望。比如可以仿写为“安得清风作凉扇，长为田间农人扇”，也可以仿写为“安得繁星作灯盏，照得夜归人路宽”。仿写时注意前后事物的关联性，要符合浪漫想象的表达特点。
名句写作应用
“安得春江作春酒，百年长与子衔杯”这句名句，适合用在表达对先贤的追慕、表达跨时空精神共鸣、抒发旷达人生态度的作文场景里。比如写怀念某位敬仰的名人的作文时，可以这样用：“每当我翻开陶渊明的诗集，总会想起张耒那句‘安得春江作春酒，百年长与子衔杯’，渴望跨越千年的时光，和这位高洁的隐士共饮一杯，聊聊他眼中的南山与菊花。”应用时要贴合追慕、旷达的核心情感。
关联知识图谱
陶渊明人物关联
本诗为缅怀陶渊明而作，陶渊明是东晋著名田园诗人，曾任彭泽县令，是本诗的核心抒情对象。
《归去来兮辞》关联核心作品
诗中提到的《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐时创作的名篇，是陶渊明归隐志向的标志性作品。
名句 CLASSIC LINES
安得春江作春酒，百年长与子衔杯
该句是本诗核心名句，以浪漫夸张的想象构建跨越时空的精神对话场景，意境开阔，情感旷达，被历代诗评家视为咏陶诗中的经典佳句，后世常被用于表达对先贤的追慕之情。
标签 TAGS
作者 POET
张耒 1054年-1114年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待