谢人惠金沙酴醾二首 其一

金沙倩丽闺中秀,酴醾谢郎林下风。

欲试此心无结习,两株常守浄名翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
创作背景
淡泊明志的感恩之情
本诗核心情感包含两层,一是对友人赠送名花的真挚谢意,二是借两种花的清雅品格自况,抒发自身摒弃世俗杂念、坚守清净本心的淡泊追求,情感平和内敛,符合宋诗重理趣的特点。
元符年间谪居陈州作
本诗创作于北宋元符二年(1099年),当时张耒因受苏轼牵连谪居陈州,友人送来金沙、酴醾两种花,诗人有感于花的清雅品格,创作这组谢诗记录此事,创作动因与当时的生活状态直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,定型于唐代,每首四句,每句七字,格律要求严谨,是古典诗词中普及率极高的体裁类型。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
金沙指金沙花,是杜鹃花的一种,花色金黄,形态娇美。酴醾是一种春季开花的蔷薇科植物,花色洁白,香气清雅。倩丽是明艳美丽的意思。林下风指清雅脱俗的气质。结习是佛教用语,指世俗的烦恼习气。浄名翁指佛教居士维摩诘,这里是诗人自比。大家可以结合诗句语境理解这些字词的意思,不需要死记硬背生僻含义。这些字词都是理解全诗的基础,掌握后就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是金沙花明艳娇美,就像闺阁里的秀丽女子。第二句的意思是酴醾花清雅脱俗,就像有林下风气的名士。第三句的意思是想要检验自己的内心是不是已经没有了世俗的杂念。第四句的意思是就让这两株花一直陪伴在我这个清净淡泊的老人身边。大家可以对照原文逐句理解,没有晦涩的引申义,都是直白的表达。这个白话翻译完全贴合原文的意思,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为了感谢友人赠送金沙、酴醾两种花而写的。前两句专门描写两种花的不同气质,把花比作品格美好的人,突出了花的珍贵。后两句借花抒发自己的人生追求,表达自己想要远离世俗烦恼,保持清净淡泊心境的愿望。全诗没有华丽的辞藻,语言非常平实自然,情感也很真挚。大家读完就能感受到诗人平和的心态和高雅的品格。
跨学科 · 是什么
金沙、酴醾植物特性植物学
金沙花学名羊踯躅,属于杜鹃花科杜鹃花属,春季开花,花色多为金黄色,多生长在长江流域的山地中,有一定的药用价值。酴醾学名重瓣空心泡,属于蔷薇科悬钩子属,春末夏初开花,花色多为白色,有浓郁的香气,是我国传统的观赏花卉。这两种花在古代都属于比较名贵的观赏花卉,常被文人种植在庭院中观赏。大家平时在公园或者山区也有可能见到这两种植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照2-2-3的节奏断句,比如“金沙/倩丽/闺中秀”“酴醾/谢郎/林下风”。前两句读的时候语气可以略微明快,突出花的美好。后两句读的时候语气要放缓放平,读出诗人淡泊平静的感觉。韵脚字“风”“翁”可以适当拖长音,增强诗歌的韵律感。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌的节奏和情感。这种诵读方法适合大部分七言绝句,大家也可以用到其他同体裁诗歌的诵读中。
基础句式仿写指导
大家可以学习本诗前两句的比喻句式来仿写,句式结构为“甲事物+特征+像A,乙事物+特征+像B”。比如写两种水果可以写“樱桃娇艳腮边粉,雪梨清润碗中霜”。仿写的时候要注意两个事物的特征和用来比喻的对象要贴合,不要强行搭配。大家平时写作文的时候也可以多用这种比喻手法,让文字更生动形象。这种句式上手很简单,多加练习就能熟练运用。
名句写作应用指导
“欲试此心无结习,两株常守浄名翁”这句名句可以用在表达淡泊心境、坚守本心、拒绝诱惑等主题的作文中。比如写自己面对学习中的浮躁情绪,想要静下心来认真备考的时候就可以用这句。也可以用在描写长辈淡泊名利的品格的文章中,增强文字的文化底蕴。大家用的时候要注意贴合语境,不要用在不符合情感基调的文章里。这句名句的适用范围很广,很多主题的作文都可以用到。
关联知识图谱
谢道韫林下风气同典故
本诗中用“林下风”形容酴醾花的清雅气质,这个典故最早出自《世说新语·贤媛》,原本是用来形容东晋才女谢道韫清雅脱俗、不受世俗拘束的气质,后来逐渐被用来形容各类事物清雅的格调,是古典诗词中常用的典故。

名句 CLASSIC LINES

欲试此心无结习,两株常守浄名翁
这两句直白抒发了诗人的人生追求,语言平实却意蕴深厚。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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