和苏适春雪八首 其三

白帝阴兵严羽卫,汉皇老傅振须眉。

撒盐飞絮浑粗俗,尽拨尘言赋好诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴,成熟于唐代,宋代成为文人日常唱和的常用体裁。七言绝句篇幅短小精悍,仅四句二十八字,适宜即景抒情、即兴酬唱,历代文体地位较高,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对春雪恢弘奇美景象的由衷赞赏,二是对俗套咏雪创作范式的批判,彰显了诗人推崇创新、不落窠臼的文学创作理念,同时流露了与友人唱和时的畅快兴致。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
白帝是古代神话中主司西方、霜雪的神祇,此处代指降雪的主宰者。阴兵此处喻指铺天盖地的春雪,如同神兵列队般整齐。羽卫指古代帝王、神祇的仪仗卫队,这里形容雪势齐整。汉皇老傅此处喻指被春雪染白须发的老者,也可指雪落枝头的形态。撒盐飞絮出自东晋谢道韫咏雪的典故,后世常用作咏雪的经典喻体。浑是全、都的意思。尘言指世俗的、陈腐的言论。拨是摒弃、抛开的意思。这几个字词是读懂全诗的核心基础,大家需要熟练掌握含义。
逐句白话释义
第一句的意思是司掌霜雪的白帝率领的阴寒神兵,仪仗整肃排列森严。第二句的意思是春雪落满行人须发,就像汉家皇室的老臣正捋动着雪白的胡须眉毛。第三句的意思是过往用撒盐、飞絮来比喻飞雪的说法,都显得十分粗俗陈旧。第四句的意思是应当尽数摒弃这些陈腐俗套的言辞,写出真正贴合春雪神韵的好诗。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句原本含义。大家可以对照原文逐句理解,把握每句的基本意思。
核心主旨与内容概括
本诗是一首咏春雪的唱和之作,前两句用新奇的比喻描摹了春雪恢弘浩大的形态与气势。后两句反用传统咏雪典故,批判了俗套的咏雪创作方式,提出了摒弃陈言、推陈出新的文学创作主张。全诗既有对春雪美景的赞美,也有对创作理念的表达,内容直白明朗,情感真挚畅快。大家可以从咏物和论诗两个角度把握这首诗的核心内容,理解诗人的写作意图。
跨学科 · 是什么
谢道韫咏雪典故历史学
对应诗句为第三句“撒盐飞絮浑粗俗”,所属学科是历史学。文学表达是用“撒盐飞絮”代指俗套的咏雪喻体,暗指过往咏雪创作缺乏新意。科学事实是东晋时期谢安与子侄辈聚会时遇雪,谢朗说“撒盐空中差可拟”,谢道韫说“未若柳絮因风起”,该典故后世成为咏雪的经典典实。这个典故是古典文学中最知名的咏雪典故,大家需要了解其基本内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句七言按照二二三的节奏断句,比如第一句读为“白帝/阴兵/严羽卫”。首句语调稍沉,读出雪势的盛大威严感。第二句语调稍缓,读出春雪落满须眉的生动感。第三句语调上扬,带出对俗套比喻的批判感。第四句语调明快,读出昂扬畅快的诗兴。诵读时语速不要太快,每句末尾稍作停顿,注意韵脚“眉”“诗”的发音要饱满。大家可以多跟读几遍,把握基本的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“撒盐飞絮浑粗俗,尽拨尘言赋好诗”的句式,结构为“过往经典意象+否定判断+提出创新主张”。比如写咏梅的内容可以仿写为“疏影暗香浑陈旧,自出心裁赋好诗”。写写作文的内容可以仿写为“陈词滥调浑无用,独辟蹊径著华章”。仿写时注意前后语义连贯,否定部分要明确,创新部分要贴合主题。大家可以尝试围绕不同的写作主题进行仿写练习,熟练掌握这种表达观点的句式。
核心名句写作应用
核心名句“撒盐飞絮浑粗俗,尽拨尘言赋好诗”适合用在反对俗套、鼓励创新的写作场景中。比如写关于创作创新的作文时可以用:“文学创作最忌拾人牙慧,正如张耒所言‘撒盐飞絮浑粗俗,尽拨尘言赋好诗’,只有跳出前人的窠臼,才能写出真正有生命力的作品。”比如写关于文化创新的作文时也可以引用这句诗,说明传统文化创新需要摒弃陈规。大家可以结合不同的主题,灵活运用这句名句,提升作文的文化底蕴。
关联知识图谱
谢道韫咏雪典故同典故
本诗第三句反用谢道韫咏雪的典故,该典故出自《世说新语·言语》,是古典文学中最经典的咏雪典故。谢道韫也因“未若柳絮因风起”的比喻被后世称为“咏絮才”,成为才女的代称。这个典故是理解本诗核心观点的基础,大家可以关联记忆相关内容。

名句 CLASSIC LINES

撒盐飞絮浑粗俗,尽拨尘言赋好诗
本诗核心名句为“撒盐飞絮浑粗俗,尽拨尘言赋好诗”,该句反用传统咏雪典故,直白提出摒弃陈言、推陈出新的创作主张。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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