语文核心知识
重点字词注释
“渥”的意思是湿润、充足,这里指雨水不够充足。“碜”本指食物里有沙子,这里指飞沙打在桃李树上的状态。“耿耿”形容植物缺水时渴望雨水的迫切状态。“不走地”指麦根因为土壤干旱扎不进深层的土地里。“陈梗”指去年遗留的干枯稻秆。“闾井”指百姓聚居的村落,代指普通老百姓。大家可以结合语境理解这些字词的意思,不用记复杂的引申义。
逐句白话释义
风和云悠闲地飘在高空,各个山岭上都透出干旱的迹象。能滋养万物的雨水还没下够,清晨的空气还带着残留的寒意。飞沙打在桃树李树上,碧草迫切地盼望着雨水降临。麦子的根扎不到干旱的土地深处,稻田的田垄上还躺着去年的枯稻秆。蛟龙还在偷懒安歇,雷电马上就要发作下雨了。我嘴上说悯农不是我的职责,却忍不住挂念村里的老百姓。大家可以对照原文逐句理解,没有晦涩的引申含义。
核心主旨与内容概括
这首诗主要写了诗人亲眼看到的春旱灾情,先从旱天的景象写起,再写旱情对果树、草、麦子、稻子等农作物的破坏,最后写自己看到灾情后忍不住担心老百姓生计的心情。全诗没有华丽的修饰,都是实实在在的所见所感,核心就是表达对百姓的关心。大家只要抓住“春旱”“悯农”两个核心词就能掌握全诗的主要内容。
读写应用
诵读指导
这首诗是五言古诗,每句可以按照“二二一”或者“二三”的节奏断句,比如“风云/闲/益高”“晓气/挟余冷”。读前八句的时候语气要稍微沉重一点,读出旱情的严峻感,读最后两句的时候语气要放得恳切一点,读出诗人挂念百姓的真挚感情。大家读的时候可以放慢语速,不用追求太快的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗先写景后抒情的结构,比如写我们生活中看到的环境问题、社会现象。比如可以先写“垃圾飘河岸,污水入河沟”这样的实景,再写“护水非我事,刚复念家园”这样的抒情句。仿写的时候不用追求严格的押韵,只要把自己的所见所感写清楚就可以,也可以学习诗人用反语表达真实情感的写法。
名句应用指导
“悯农非我事,刚复念闾井”这句可以用在写关心民生、责任感的作文里。比如写社区工作者、基层干部的事迹的时候,可以用“很多基层工作人员总是抱着‘悯农非我事,刚复念闾井’的态度,哪怕不是自己职责范围内的事,也会主动帮老百姓解决困难”。也可以用在写自己参加志愿服务的感悟里,表达自己关心他人的心情。