感遇二十五首 其二○

本条知识点为大家提供本诗的基础诵读指导。诵读本诗的时候整体节奏要舒缓，语气要平稳。第一二句是叙事，诵读的时候语气可以平缓一些，断句为：治疾/弭灵药，爽然/疾有瘳。第三四句是叙事加思考，断句为：因兹/涉方书，仙圣/或可求。第五六句是反问，语气可以稍微加重，突出疑问的情绪，断句为：岂/疾乃可治，而/生不可留。第七八句是表达志向，语气可以放得旷达一些，断句为：吾将/飞五金，息驾/于蓬丘。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗中的情感。

本条知识点为大家提供本诗的句式仿写指导。大家可以仿写“岂疾乃可治，而生不可留”的反问句式。这个句式的结构是“岂A乃可B，而C不可D”，用来提出两个事物之间的矛盾，表达强烈的疑问情绪。比如大家可以仿写“岂纸乃可补，而痕不可消”，来表达发生过的事情很难抹去的感慨。也可以仿写“岂春乃可返，而时不可回”，来表达时间一去不复返的感慨。仿写的时候注意前后两个分句要有逻辑上的关联，这样表达的情感才会更有冲击力。

本条知识点为大家提供核心名句的日常写作应用指导。“岂疾乃可治，而生不可留”这句可以用在感慨生命短暂、珍惜时光的作文里。比如写关于亲情的作文时，可以这样用：“奶奶的病终于好了，我却突然想起那句‘岂疾乃可治，而生不可留’，原来能够陪伴亲人的时间真的很有限，我要多花时间陪陪她。”也可以用在写关于生命意义的读后感里。大家使用的时候注意要贴合语境，不要生硬堆砌。