书直舍
为官不治民，清坐晚秋晨。
随事文书了，偷闲笔砚亲。
吏归雅集定，门锁月华新。
野鸟何劳问，穷通理有神。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 闲适
月份九月
创作背景
张耒闲职值班所作
本诗为北宋苏门四学士之一张耒任散职期间所作，学界考证创作时间为元符年间前后，为诗人在官署值班时有感而发，抒发闲适中的人生感悟
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，成熟于唐代，宋代多有创作，讲求格律严整、对仗规范，是中国古典诗歌的核心体裁之一
情感 · 解读
本诗核心情感为闲居官署的恬淡舒适，以及对人生穷通际遇的通透坦然，无愤懑怨怼情绪，体现北宋文人的处世修养
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “直舍”指古代官署中供官员值班、临时休息的场所。2. “不治民”指诗人担任的是散职，没有直接管理百姓的职责。3. “清坐”指清闲地端坐，没有繁杂事务缠身。4. “随事”指按照事务的先后顺序、常规流程。5. “文书了”指处理完所有公务文件。6. “偷闲”指在繁忙的公务中挤出空闲时间。7. “雅集”指文人雅士之间的聚会活动。8. “穷通”指人生的困顿窘迫与显达顺遂两种境遇。9. “理有神”指冥冥中自有规律安排，不需要过分强求。
逐句白话释义
1. 首句写诗人当前的为官状态，担任的是没有治理百姓职责的闲职。2. 第二句点明时节是晚秋的清晨，诗人无事可做，只能清闲地坐着。3. 第三句写诗人按照日常流程，把所有需要处理的公务文件都办理完毕。4. 第四句写挤出空闲的时间，拿出笔砚来写字作诗，亲近笔墨雅事。5. 第五句写衙门里的小吏都下班离开后，和朋友相约的雅集已经安排妥当。6. 第六句写把直舍的门锁好，此时刚升起来的月亮光华皎洁，格外清新。7. 第七句借野鸟发问的虚拟场景，引出后文对人生际遇的思考。8. 第八句点明自己的人生态度，人生的困顿与显达自有冥冥中的规律安排，不需要过多追问。
核心主旨概括
1. 这首诗完整记录了诗人在官署值班一整天的完整生活轨迹。2. 从清晨的清闲静坐，到白天处理公务，再到傍晚安排雅集。3. 所有的日常细节都透露出诗人恬淡闲适的心境。4. 诗人并没有因为担任闲职产生任何不满或者愤懑的情绪。5. 反而从清闲的日常中找到了属于自己的乐趣，亲近笔墨，安排雅集。6. 最后两句更是直接抒发了自己面对人生际遇的豁达态度。7. 不纠结于自身的仕途顺逆，相信穷通有命，顺其自然。8. 整体风格平实自然，完全体现了北宋文人的处世哲学。
跨学科 · 是什么
月华天文学
1. 诗句中的“月华”指的是月亮散发出来的光亮。2. 秋季尤其是晚秋时节，我国大部分地区受高压控制，空气湿度小，尘埃少。3. 大气的通透度比其他季节更高，所以月光看起来会更加明亮清澈。4. 诗句中写“月华新”是因为当时月亮刚升起不久，角度低，穿过的大气层厚度适中。5. 刚升起的月光会给人更加清新柔和的视觉感受。6. 古代诗人经常会用“新”字来形容初升的月亮的光华。7. 这种描写完全符合晚秋时节的天文气象特点。8. 也侧面烘托了诗人当时清闲舒适的心境。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要平缓舒展，不要有过于强烈的起伏。2. 首联“为官/不治民，清坐/晚秋晨”断句在第二字后，语气要轻缓，读出闲适感。3. 颔联“随事/文书了，偷闲/笔砚亲”断句在第二字后，“偷闲”二字可以稍微读得轻快一点，体现出忙中得闲的愉悦。4. 颈联“吏归/雅集定，门锁/月华新”断句在第二字后，“月华新”三字要读得柔和，体现出月光的清新感。5. 尾联“野鸟/何劳问，穷通/理有神”断句在第二字后，语气要从容坚定，读出豁达通透的感觉。6. 整首诗的诵读速度要偏慢，每句之间的停顿可以稍长一点。7. 整体要读出北宋文人平和淡然的气质，不要读出抑郁或者激昂的情绪。8. 重点突出尾联的豁达感，让听众能感受到诗人的处世态度。
句式仿写指导
1. 这首诗的颔联“随事文书了，偷闲笔砚亲”是非常经典的流水对句式。2. 上下句之间是承接关系，前一句写完成常规事务，后一句写接下来的活动。3. 仿写的时候首先要保持上下句的字数相同，都是5个字。4. 上下句之间要有明确的承接逻辑，前一句是前提，后一句是后续行为。5. 可以结合自己的日常场景来仿写，比如学习、工作、休闲的场景。6. 示例1：“写完作业后，偷闲读古诗”，就是符合这个句式的仿写。7. 示例2：“处理完工作，偷闲喝杯茶”，也是贴合日常的仿写。8. 这种句式非常适合用来表达忙中得闲的轻松愉悦心情，日常写作中经常可以用到。
名句应用指导
1. 核心名句“野鸟何劳问，穷通理有神”适合用在表达豁达人生态度的写作场景中。2. 当你遇到挫折，想要表达自己不抱怨、顺其自然的态度时可以引用这句诗。3. 当你劝慰他人不要过于纠结一时的得失，要看长远的时候也可以引用这句诗。4. 示例1：面对这次考试的失利，我并不气馁，正如古诗所说“野鸟何劳问，穷通理有神”，只要我继续努力，总会有收获的一天。5. 示例2：很多人都为职场的升迁焦虑不已，其实大可不必，“野鸟何劳问，穷通理有神”，做好自己的事情就足够了。6. 这句诗还可以用在描写田园生活、闲适心境的文章结尾，用来升华主旨。7. 引用的时候不需要额外解释太多，大多数读者都能理解这句诗的含义。8. 它比直白地说“顺其自然”更有文化底蕴，也更能体现出写作者的文学素养。
关联知识图谱
《论语·宪问》穷达有命同典故
1. 诗中“穷通理有神”的思想最早可以追溯到《论语·宪问》中的“道之将行也与，命也；道之将废也与，命也”。2. 后世文人经常用穷通、穷达来指代人生的两种境遇，表达顺其自然的态度。3. 这种思想是儒家处世哲学的重要组成部分，影响了无数中国古代文人。4. 张耒作为北宋儒家文人，很自然地化用了这种思想到自己的诗作中。5. 这句诗和《论语》中的表达核心内涵完全一致，只是表述更加通俗直白。6. 这种关联也能帮助我们更好地理解诗人的思想根源。7. 除了《论语》，道家思想中也有类似的关于穷通的表达。8. 这首诗的思想其实是儒道结合的产物，体现了北宋文人的思想特点。
名句 CLASSIC LINES
野鸟何劳问，穷通理有神
「野鸟何劳问，穷通理有神」
标签 TAGS
作者 POET
张耒 1054年-1114年
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