春词 其三

诵读这首诗整体语速要放缓，语气要轻柔舒缓，符合诗歌柔婉的整体氛围。第一句“曲栏干外/柳垂垂”在“外”字后稍作停顿，“垂垂”两个字拉长读音，展现柳条低垂的状态。第二句“罗幕风轻/燕子飞”在“轻”字后稍作停顿，“飞”字读得轻盈，展现燕子飞舞的灵动。第三句“独倚危楼/思往事”在“楼”字后稍作停顿，语气放低沉，体现回忆往事的怅惘。第四句“落红撩乱/点春衣”在“乱”字后稍作停顿，“点春衣”三个字读得轻柔，展现落花飘落的轻盈感。多诵读几遍就能感受到诗歌的韵律美。

这首诗的“景物+动作+情感”的句式结构非常适合仿写，同学们可以先写一个身边的景物，再写一个自己的动作，最后写自己的心情。比如可以仿写“梧桐树下风细细，书页轻翻蝶影移。独坐廊前思旧友，桂香飘落点衣襟”，先写秋天的景物，再写自己坐着的动作，最后写桂花落衣的细节，和原诗的结构完全一致。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要把结构对应上即可，多练习几次就能熟练掌握这种写景抒情结合的句式。

“落红撩乱点春衣”这句名句非常适合在描写春日景色的作文中使用。比如写春游的时候看到落花纷纷的场景，可以写“我们漫步在樱花林中，风一吹就下起了樱花雨，真可谓是‘落红撩乱点春衣’”。也可以用在描写惜春、怀旧情绪的文章中，比如写自己回到小时候住的院子，看到落花落在衣服上，想起和小伙伴玩耍的往事，就可以用这句诗来烘托氛围。使用的时候要注意场景要对应暮春落花的环境，不要用在其他季节的描写中。