送董彦速游仙岩

吾闻天竺峰,耸若在天上。

峰前溪万仞,激石吼寒浪。

堂中老比丘,碧眼照林莾。

徜徉君屡游,局趣我思往。

此行何所求,岂欲除二障。

闻呼试回头,未可踏折杖。

茅檐燕寂地,山气日夜爽。

不斩凌霄藤,君归藤自长。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 期许 · 禅理 · 送别
创作背景
北宋元祐年间临川赠别
本诗创作于北宋元祐年间,作者谢逸当时隐居抚州临川,终身未仕,平日多与友人游赏山水、谈禅论诗。友人董彦速即将前往仙岩游览,诗人创作本诗作为赠别,内容紧扣仙岩景色与禅理展开,无多余酬酢语。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句五个字,句式灵活,不限平仄对仗与句数,起源于汉代,在魏晋南北朝至唐代发展成熟,是古典诗歌中应用范围极广的体裁之一。本诗属于五言古诗,共十六句,通篇押平声阳韵,节奏舒展自然。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对友人董彦速出游仙岩的美好期许与赠别之意,无世俗离愁别绪的悲戚;第二层是诗人自身对仙岩山水禅境的向往之情,暗含对随性自然的人生状态的认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是天竺峰,指仙岩景区内的主峰名称,因风景秀美如同佛教中天竺圣地得名。第二个重点词是万仞,仞是古代长度单位,一仞约合现在的七尺或八尺,万仞在这里用来形容溪流落差极大。第三个重点词是老比丘,比丘是佛教中对出家受具足戒的男性僧人的称呼,老比丘就是住在仙岩寺庙里的老年和尚。第四个重点词是二障,是佛教的常用术语,指妨碍人修行的烦恼障和所知障两类阻碍。第五个重点词是凌霄藤,是一种常见的攀援类藤本植物,常常攀爬在山石或者树木上向上生长。第六个重点词是局趣,也作局促,指被世俗事物束缚,没有办法自由出行的状态。
逐句白话释义
第一二句的意思是我听说仙岩的天竺峰,高耸得就像长在天上一样。第三四句的意思是山峰前面的溪流落差有万仞高,溪水冲击着石头发出寒浪咆哮一样的声音。第五六句的意思是寺庙里的老年和尚,碧色的眼睛能看清整片山林草莽。第七八句的意思是你经常悠闲地去那里游玩,我却被世俗束缚十分向往能去。第九十句的意思是你这次出行是要寻求什么呢,难道是想要除掉修行的两种障碍吗。第十一十二句的意思是听到有人喊你的时候试着回头看看,可不要把登山的拐杖踩断了。第十三十四句的意思是茅草屋檐下是安静冷清的地方,山里的空气白天晚上都十分清爽。第十五十六句的意思是不用去砍那些攀到高空的凌霄藤,等你回来的时候藤条自然就会长得更长了。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人谢逸写给友人董彦速的赠别诗。全诗围绕友人即将游览的仙岩景色展开,先描绘了自己听说的仙岩壮美风光,又提到了仙岩里修行的老僧,接着表达了自己被世俗束缚不能同游的遗憾。最后诗人用非常平淡的语气叮嘱友人,不用刻意做什么,随性游览就好,暗含了佛教中顺其自然的禅理。整首诗没有普通赠别诗的悲伤情绪,反而充满了对山水的向往和对禅理的淡然理解。
跨学科 · 是什么
凌霄藤植物学
凌霄藤也叫紫葳、凌霄花,是生活中很常见的攀援藤本植物。它的枝条上有气生根,可以吸附在山石、墙面、树干表面向上生长,最高可以长到十几米高。它的花期在每年的五六月份,会开出橙红色的喇叭状花朵,有很高的观赏价值。古代人很早就注意到凌霄藤攀援生长的特性,常常把它写进诗词里表达不同的含义。本诗里写凌霄藤不需要砍伐,自然就能生长,是用它的生长特性来表达顺其自然的道理。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓淡然,不要读得太快。每句五言的断句大多是二三结构,比如‘吾闻/天竺峰,耸若/在天上’,只有少数句子可以按二二一断句,比如‘峰前/溪/万仞,激石/吼/寒浪’。前四句描写景色的时候语气要带着向往的感觉,中间四句提到自己和友人的状态的时候语气要平淡自然,最后四句叮嘱友人的部分语气要温和,不要太生硬。读到最后两句‘不斩凌霄藤,君归藤自长’的时候语速可以稍微放慢一点,突出里面淡然的禅意。
基础句式、修辞仿写指导
这首诗里有很多适合仿写的句式,最典型的是开头的‘吾闻XX,耸若XX’的句式,可以用来描写你听说过的风景名胜。比如可以仿写为‘吾闻黄山松,挺若立云间’,或者‘吾闻洞庭湖,阔若接天壤’。还有最后两句借景物暗含道理的写法也很适合仿写,不用直接讲大道理,通过一个常见的自然景象来表达自己的观点,会让文字更加含蓄有韵味。仿写的时候要注意用词尽量平实自然,不要用太华丽的辞藻,才能贴合原诗清淡的风格。
核心名句的日常写作应用场景与示例
核心名句‘不斩凌霄藤,君归藤自长’适合用在很多日常写作场景里。第一个适用场景是写关于顺其自然的生活态度的文章,比如你写自己不想过度干涉孩子的成长,就可以用这句诗来表达尊重自然成长规律的观点。第二个适用场景是写赠别类的文章,送给将要远行的朋友,表达你对朋友的美好期许,不用刻意追求什么,享受旅程就好。第三个适用场景是写山水游记类的文章,描写山里的自然植被,表达对自然生态的尊重,不要人为破坏自然生长的植物。比如写作文的时候可以用:‘老师常说教育要遵循孩子的成长规律,不必过度干预,正如古诗所说“不斩凌霄藤,君归藤自长”,给孩子足够的空间他们自然会成长得很好。’
关联知识图谱
江西诗派同流派
谢逸是北宋江西诗派的重要代表人物,被列为江西诗派二十五法嗣之一,他的诗歌风格清淡自然,多写山水、隐居生活,符合江西诗派‘无一字无来处’但又提倡平淡自然的创作主张。
龙虎山所属风景名胜区
诗中提到的仙岩是龙虎山风景名胜区的核心组成部分,龙虎山是中国道教发源地之一,也是世界自然遗产中国丹霞的组成部分,自然风光与人文底蕴都十分丰富。

名句 CLASSIC LINES

不斩凌霄藤,君归藤自长
这句是本诗的核心名句,以凌霄藤自然生长的日常景象,暗含禅理,摒弃了江西诗派常见的生硬用典习气,清淡隽永。

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作者 POET

谢薖 1074年-1116年
北宋江西诗派布衣诗人

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