次韵程伯禹赠宗室赵朝请

诵读本诗的时候，整体节奏要偏沉郁舒缓，符合诗中忧时的情感基调。首联要读得平缓舒展，读出赞赏的语气，断句为“人物/相望/不并时，使君/水鉴/有真知”。颔联要读得略带赞叹的语气，断句为“未论/理窟/倾三语，只鬭/诗坛/自一奇”。颈联要读得沉郁放缓，读出忧虑的情绪，断句为“扰扰/干戈/犹战伐，纷纷/簿领/更喧卑”。尾联要读得恳切，读出期盼的语气，断句为“应须/便作/高轩过，好德/何人/佐我仪”。诵读的时候要注意咬字清晰，情感逐层递进。

本诗的颔联和颈联都采用了“否定+肯定”和“叠词开头”的句式，非常适合仿写。仿写“未论……只……”的句式的时候，可以先否定一个方面的内容，再突出另一个方面的优点，比如“未论提笔能画竹，只看行文已动人”。仿写“叠词+名词+描述”的句式的时候，可以用叠词开头强化情感，比如“萧萧木叶秋风起，点点归鸦暮色沉”。仿写的时候要注意句式对仗工整，内容符合语境，不要生硬套用。

名句“未论理窟倾三语，只鬭诗坛自一奇”可以在写称赞他人才学的文章时使用，比如用来赞美同学、同事的文学天赋或者专业能力，适用场景比如颁奖典礼的致辞、给他人写的推荐信、人物通讯的稿件等。名句“扰扰干戈犹战伐，纷纷簿领更喧卑”可以在写反映时代背景、描写工作状态的文章时使用，比如用来形容动荡环境下公务繁忙的状态，适用场景比如历史类散文、工作感悟类随笔等。应用的时候要注意贴合语境，不要滥用。