云根书院作
结屋傍云根，溪山似陆浑。
钓舟藏荻渚，吟径入花村。
竹月尽满壁，松风时款门。
静中元有物，浩气塞乾坤。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
创作背景
朱熹在政和云根书院讲学时所作
本诗创作于南宋时期，是朱熹在福建政和创办云根书院、讲学授徒期间所作，创作动因是作者见书院周边景致清幽，触发了对修身治学的思考，学界公认创作时间大致在绍兴十七年（1147）前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗体裁，起源于南北朝时期，成熟于唐代初年，全诗共八句四十字，要求颔联、颈联严格对仗，平仄、押韵符合固定规范，是古代文人写景抒怀最常用的诗歌体裁之一，在中国古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“云根”指深山云雾升起的地方，代指偏远山林；“陆浑”是古地名，后世代指隐居胜地；“荻渚”指长满芦荻的水中小洲；“款门”就是敲门的意思；“浩气”指浩然正气，是儒家提倡的高尚气节。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻的通假字和古今异义字，整体用词平实易懂。
逐句白话释义
第一句说在云雾缭绕的山林边盖了房屋；第二句说这里的溪山景色就像隐居胜地陆浑一样；第三句写钓鱼的小船藏在长满芦荻的水洲里；第四句写吟诗的小路一直通向开满鲜花的村庄；第五句写竹子的影子映着月光铺满了墙壁；第六句写穿过松林的风时不时轻轻敲着门；第七句写在安静的状态里本来就有本真的存在；第八句写浩然的正气可以填满整个天地。
核心主旨与内容概括
全诗围绕云根书院周边的清幽景色展开描写，先写书院的地理位置，再写周边的山水、村落、竹月、松风等景物，最后在尾联点明核心主旨，表达了作者作为儒者守静修身、涵养浩然正气的人生追求，整体内容平实自然，没有华丽的修饰。
跨学科 · 是什么
云根书院的地理环境地理学
云根书院所在的福建政和属于闽北山区，平均海拔较高，山林茂密，水汽充足，所以常年容易形成云雾景观，和诗中“结屋傍云根”的描写完全吻合，当地属于亚热带季风气候，植被覆盖率高，自然环境十分清幽。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用平缓的语速，每句按照“二三”的节奏断句，比如“结屋/傍云根，溪山/似陆浑”，读前三联的时候语气要轻柔舒缓，贴合景色的清幽感，读尾联的时候语气可以适当加重，体现出开阔的胸襟和气魄。
基础句式仿写指导
可以仿写首联“XX傍XX，XX似XX”的写景句式，先点明事物的位置，再用熟悉的意象做比喻，比如仿写为“筑室傍松林，风涛似海潮”，既符合句式结构，也能写出场景的特点，适合用于日常写景类的习作中。
名句写作应用
“静中元有物，浩气塞乾坤”适合用于修身、气节、理想追求类主题的写作中，比如写个人修养的作文时，可以写：“古人云‘静中元有物，浩气塞乾坤’，我们只有沉下心来沉淀自己，才能涵养出属于自己的精神底气。”
关联知识图谱
朱熹（南宋理学家）同作者
本诗是南宋理学家朱熹的作品，是他在福建政和创办云根书院讲学时创作的，体现了他一贯的理学思想和修身追求。
《孟子·公孙丑上》同典故
本诗尾联“浩气塞乾坤”的“浩气”概念出自《孟子·公孙丑上》中“吾善养吾浩然之气”的表述，是对儒家思想的直接化用。
名句 CLASSIC LINES
静中元有物，浩气塞乾坤
该句是本诗的核心名句，直白点明了全诗的理学思想内核，历代被儒者奉为修身格言，后世常被用于书院楹联、修身主题的文学创作中，明代《朱子文集大全类编》评价此句“见儒者真气象，非虚语也”。
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作者 POET
谢安时
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深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
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