题青桂亭

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓清朗，符合咏物诗的诵读特点。第一、二句是设问，语气可以略微上扬，读出好奇的感觉。第三、四句描写桂树形态，语气要坚定有力，突出桂树的挺拔姿态。第五、六句描写香气和光影，语气要轻柔舒展，读出悠然的感觉。第七、八句抒情，语气要坚定沉稳，读出诗人的坚定志趣。每句的断句为“天上/犀枝/玉蘂秋，何年/桂子/落岩幽”的2-2-3结构。诵读的时候要注意咬字清晰，重音落在“犀枝”“桂子”“青虬”“香飘”“圆影”“合抱”这些关键词上。

可以仿写本诗中比喻和设问结合的句式结构。首先可以先用比喻描写事物的外形特点，再用设问引出事物的来源。比如可以仿写描写松树：“山上虬枝翠叶寒，何年松子落峰峦。”也可以仿写“九里香飘吹梦断，十分圆影暮云收”的对仗句式。先写事物的动态特点，再写事物的静态特点，前后两句对仗工整。仿写的时候要注意前后句的字数相同，词性相对，意境统一。仿写的内容可以选择自己身边熟悉的植物，比如梅花、竹子等都可以作为仿写的对象。

“九里香飘吹梦断，十分圆影暮云收”这句可以用在描写秋季桂花盛开的场景的作文里。也可以用在描写秋天月夜美好场景的抒情散文里。比如写中秋时节公园里的景色，就可以引用这句诗来烘托氛围。也可以用在描写家乡秋季景色的作文里，突出家乡桂花香气浓郁的特点。引用的时候可以直接放在段落的开头，引出后面的描写内容。也可以放在段落的结尾，作为场景描写的总结。应用的时候要注意场景和诗句的意境匹配，不要用在不符合秋季或者没有桂花的场景里。