和康晋侯见赠

儒生无力荷干戈,乱后篇章感慨多。

但拏笔头吟白雪,莫挑马棰渡黄河。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 爱国
创作背景
南宋初年和韵作
本诗作于南宋高宗建炎、绍兴年间,靖康之乱后宋室南渡,金兵占据黄河流域,南宋朝廷偏安江南,抗金形势严峻。作者王庭珪当时隐居江西吉州,友人康晋侯寄赠诗作,作者依韵唱和创作本诗,无明确纪年可考,学界普遍认定创作于1127-1140年之间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律严整。七言绝句起源于南朝乐府歌行,至唐代发展成熟,成为古典诗词中传播度最广的体裁之一,擅长以短小篇幅承载厚重情感,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层肌理,第一层是靖康之乱后文人士大夫无力执戈报国的怅惘,第二层是战乱流离中以诗文寄寓家国之思的沉郁,第三层是面对故土沦陷、北伐时机未熟的清醒克制,是两宋之交爱国文人的典型心境表达,历代解读无本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是“荷”,读音为hè,意思是扛、承担,这里指拿武器上战场作战。第二个重点字是“拏”,读音为ná,通“拿”,意思是握持、拿着。第三个重点词是“白雪”,这里是用典故,指代高雅优秀的诗歌作品。第四个重点词是“马棰”,读音为mǎ chuí,意思是驱赶马的鞭子,这里代指带兵打仗。第五个重点词是“干戈”,干和戈都是古代的兵器,这里代指战争、军务。大家学习的时候要注意这些字词的古今含义差异,不要用现在的常用意思来理解。这些字词的含义都是学界公认的,没有争议。
逐句白话释义
第一句“儒生无力荷干戈”的意思是,我们这些读书人手无缚鸡之力,没有办法扛起武器上战场打仗。第二句“乱后篇章感慨多”的意思是,经历了国家的战乱之后,写出来的诗文里都藏着满满的感慨。第三句“但拏笔头吟白雪”的意思是,现在我们只能够拿着笔,写出一篇篇高雅的诗歌来抒发情绪。第四句“莫挑马棰渡黄河”的意思是,现在不要轻易拿着马鞭子,带兵渡过黄河去和敌人交战。所有翻译都是直译,没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对照原文理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋代诗人王庭珪写给友人的和诗,创作在北宋灭亡、宋室南渡的战乱背景下。整首诗写出了当时文人的无奈处境:他们有满腔的爱国热情,但是没有办法上战场杀敌,只能通过写诗文来抒发自己的家国感慨。同时诗人也表达了对时局的清醒判断,认为当时北伐的时机还不成熟,不应该贸然出兵攻打占据黄河流域的金兵。这首诗的情感非常真实,既有爱国的热忱,也有冷静的思考。大家理解的时候要结合当时的历史背景,不要脱离时代苛责古人。
跨学科 · 是什么
靖康之乱历史事件历史学
这里提到的“乱”就是历史上著名的靖康之乱,发生在北宋靖康二年也就是1127年。当时北方的金兵攻破北宋的都城东京,也就是今天的河南开封,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝,还有大量的皇室成员、大臣和百姓,直接导致了北宋的灭亡。这件事是宋朝历史上的重大转折点,之后宋王室逃到南方,建立了南宋政权,和北方的金国隔着黄河对峙。很多经历了这件事的文人都在自己的作品里提到了这场战乱,抒发亡国的痛苦。这个历史事件是完全真实的,有大量的史料可以证明,没有争议。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,首先要注意断句的节奏,每一句的停顿都是“儒生/无力/荷干戈,乱后/篇章/感慨多。但拏/笔头/吟白雪,莫挑/马棰/渡黄河。”读第一句的时候语气要稍微低沉一点,读出那种无奈的感觉。读第二句的时候要放慢语速,读出感慨的情绪。读第三句的时候语气可以稍微平缓一点,体现文人的风骨。读第四句的时候语气要坚定一点,读出那种清醒的判断。大家可以多练习几遍,慢慢体会诗句里的情感变化,不要读得太快,也不要读得太拖沓。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗的句式来写自己的感受,这首诗的句式结构是“某类群体+状态+行为,特定背景+行为+情绪”。比如我们可以仿写为“医生无惧披白甲,疫后文章感动多。但拿针管除瘟病,莫叫病毒传全国。”仿写的时候要注意前后两句的逻辑要通顺,韵脚可以尽量统一,读起来会更顺口。大家也可以结合自己的生活经历来写,比如写学生的生活,写环卫工人的工作都可以。不用刻意追求对仗工整,能够表达自己的真实想法就可以。
名句写作应用场景
“儒生无力荷干戈,乱后篇章感慨多”这句名句,我们可以在写和家国情怀、时代责任相关的作文的时候用到。比如我们写疫情期间的文艺工作者的贡献时,可以写:“‘儒生无力荷干戈,乱后篇章感慨多’,疫情期间很多作家、艺术家虽然没有办法去抗疫一线治病救人,但是他们用自己的作品记录了无数感人的瞬间,给大家带来了力量。”也可以在写历史类的作文,提到战争中文人的作用的时候用到这句。大家应用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
陈与义《伤春》同主题
陈与义的《伤春》也是南渡时期的爱国诗歌,同样创作于靖康之乱之后,都抒发了国家沦陷之后文人的爱国感慨,都是宋代爱国诗歌的经典作品。两首诗的创作背景完全一致,表达的核心情感也非常相似,适合放在一起对比阅读,帮助大家更好理解南渡文人的心态。这个关联是学界公认的,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

儒生无力荷干戈,乱后篇章感慨多
本句是本诗的核心名句,精准概括了两宋之交战乱背景下文人的普遍处境。

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作者 POET

王庭珪 1080年-1172年
南宋官员、文学家

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