和罗思武作子房孔明二诗见赠 其一

子房夜半参黄石,手握豹韬挥八极。

苍黄忽起振长流,天地风云皆动色。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古绝
情感崇敬 · 赞美
创作背景
唱和友人赠诗
本诗为诗人王庭珪收到友人罗思武所作咏张良、诸葛亮两首赠诗后创作的唱和作品之首篇,专咏张良事迹,创作于两宋之交,具体创作年份学界暂未考证明确。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古绝,属于古体诗范畴,全诗共四句,每句七字,格律限制较近体诗宽松,属于咏史类诗作。
情感 · 解读
本诗核心情感为对汉初名臣张良运筹帷幄的绝世谋略与扭转时局的赫赫功业的赞颂,暗含两宋之交诗人对济世贤才的期盼之情,风格雄阔慷慨。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
子房指汉初名臣张良的字。黄石指秦汉时期隐士黄石公,相传曾授予张良兵书。豹韬是古代兵书《六韬》的篇章之一,代指用兵谋略。八极指天地间八方极远的地方,代指天下。苍黄同仓惶,这里指遽然、突变的样子。整首诗的字词通俗易懂,没有生僻通假字。你可以通过这些字词的基础解释,快速理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句的意思是张良半夜得到了黄石公传授的兵书谋略。第二句的意思是他身怀顶尖的用兵韬略,能够指挥调动天下的力量。第三句的意思是他在乱世之中骤然起事,搅动了历史发展的长河。第四句的意思是他的举动影响极大,整个天下的风云都因此改变了颜色。逐句释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。你可以对照原文逐句对应理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门吟咏汉初名臣张良的咏史诗。全诗围绕张良得黄石公授书、身怀谋略、搅动时局的人生经历展开。核心是赞颂张良的超凡谋略和他对历史发展的巨大贡献。同时也暗含了诗人对这样能够济世安民的贤才的仰慕之情。整首诗风格雄阔,气势十足,情感真挚饱满。你读完可以快速把握全诗的核心表达方向。
跨学科 · 是什么
张良的历史身份历史学
张良是西汉的开国功臣,和萧何、韩信一起被称为汉初三杰。他原本是战国时期韩国的贵族,韩国被秦灭掉之后,他一直想要反秦复国。后来他辅佐刘邦打败了秦朝和项羽,建立了西汉王朝。他是古代非常有名的谋略家,被后世的人广泛称赞。你可以结合这个历史常识更好的理解诗歌内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要慷慨昂扬,读出豪迈的感觉。第一句节奏可以稍缓,“子房/夜半/参黄石”,每个词语之间稍作停顿。第二句语速加快,重读“挥八极”三个字,读出开阔的气势。第三句重读“振长流”,读出爆发力。第四句放慢语速,重读“皆动色”,读出厚重感。你可以按照这个节奏反复练习,就能读出诗歌的气势。
基础句式仿写指导
这首诗的“XX忽起振XX,XXXX皆动色”的句式非常适合用来描写有巨大影响力的事件或者人物。仿写的时候可以先确定描写的对象,比如可以写英雄人物,也可以写重大的历史事件。比如可以仿写为“惊雷忽起振神州,四海人民皆振奋”。你可以结合自己想要描写的内容,替换对应的意象,就能写出合格的仿写句子。
核心名句写作应用
“苍黄忽起振长流,天地风云皆动色”这句诗适合用在描写重大历史事件、杰出人物功业的写作场景里。比如你写辛亥革命的历史意义的时候,就可以用这句诗来开头,凸显辛亥革命对中国历史的巨大影响。也可以用在描写抗疫、航天事业突破等当代重大成就的文章里,增强文章的文化底蕴。你可以根据写作的主题灵活选用。
关联知识图谱
汉初三杰所属群体
张良是汉初三杰之一,另外两位分别是萧何和韩信,三人都是西汉建立的核心功臣,这一称号出自《史记》的记载,是后世对三人功绩的公认评价。
圯上授书同典故
黄石公在桥上三次考验张良后授予他兵书的典故被称为圯上授书,和本诗第一句描写的内容完全一致,是古代常用的咏张良的经典典故。

名句 CLASSIC LINES

苍黄忽起振长流,天地风云皆动色
该句为全诗核心名句,以夸张笔法凸显张良起事对时局的颠覆性影响,气象雄阔,后世多被用来形容重大历史事件带来的全局变革,历代评价极高。

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作者 POET

王庭珪 1080年-1172年
南宋官员、文学家

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