题梨花图

楼台影里和风煖，弦管声中瑞日长。

从听娇鹦说来路，莫教蜂蝶损浓芳。

基础信息 BASIC

语文核心知识

重点字词注释

“煖”是“暖”的异体字，指温度适宜、和煦。“弦管”代指弦乐器和管乐器，泛指音乐演奏声。“从听”是任凭、听凭的意思。“瑞日”指晴朗美好的春日。“浓芳”此处指代盛放的梨花，兼指其香气与花形。

逐句白话释义

第一句的意思是楼台的影子里，和煦的春风吹过，温度十分温暖宜人。第二句的意思是乐器弹奏的悠扬声响中，晴美的春日白日显得格外悠长。第三句的意思是任凭娇憨可爱的鹦鹉诉说它来时路上的见闻趣事。第四句的意思是千万不要让蜜蜂和蝴蝶损坏了开得繁盛芬芳的梨花。

核心主旨概括

本诗是专门为梨花主题的画作题写的诗作，生动描绘了画中春日和煦、梨花盛放、闲适安乐的景致，自然流露出作者对美好春景的爱惜之情，以及对安闲自在生活的喜爱之感，内容浅显易懂，情感真挚明快。

跨学科 · 是什么

梨花植物学

诗句中提到的“浓芳”指的就是梨花，梨花是春季常见的观赏花卉，花色洁白纯净，花香清淡柔和，深受大众喜爱，是很多春日绘画作品的常见题材。古代文人常将梨花作为纯洁美好事物的象征，梨花的花期通常在每年的农历二到三月，和诗句中描写的和风暖日的春日场景完全契合。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

诵读指导

诵读本诗时每句按照2/2/3的节奏断句，比如“楼台/影里/和风煖”，整体语气要轻快柔和，读出春日的闲适感。前两句语速稍缓，体现春日的悠长感，后两句语速稍快，读出对鹦鹉的喜爱和护花的恳切感，尾字“长”“芳”可以适当拖长，体现押韵的韵律感。

句式仿写指导

可以仿写本诗“从听XX，莫教XX”的祈使句式，用来表达对美好事物的护惜心意，仿写时前半句可以写自在的美好场景，后半句写守护的意愿，比如可以写出“从听风过传清响，莫教尘染素衣香”的句子，既贴合原句式的结构，也符合原句的情感逻辑。

名句应用指导

核心名句“从听娇鹦说来路，莫教蜂蝶损浓芳”可以用在描写春日景色、表达珍惜美好事物的日常写作中。比如写春日赏花的周记时，可以用这句诗表达自己看到盛放的花朵时舍不得让人破坏的心情，也可以在写保护自然、爱护小生命的作文里化用这句诗表达守护的心意。

关联知识图谱

题画诗同体裁

本诗属于题画诗范畴，题画诗是古典诗歌的特殊类别，是专门为绘画作品题写的诗作，内容多描摹画作内容、抒发作者感悟，兼具文学性与艺术性，是中国传统诗画融合文化的典型代表，在唐宋之后逐渐发展成熟，出现了大量经典作品。