秋日行

萧瑟西风起何处,庭前叶叶惊梧树。

万物收成天地肃,田家芋栗初登圃。

杳杳高穹片水清,一点秋雕翥云路。

凄凄空旷雨初晴,凉飇动地收残暑。

高楼玉笛应清商,天外数声新雁度。

园林草木半含黄,篱菊黄金花正吐。

池上枯杨噪晚蝉,愁莲蔌蔌啼残露。

可怜秋色与春风,几度荣枯新复故。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感哲理
创作背景
本诗为诗人秋日行游郊野时观览风物有感而作,学界暂无权威考证的具体创作年份与触发事件,现存最早版本收录于元代诗选文献,未发现后世增删修改痕迹。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,不要求严格对仗、平仄,押韵规则较为灵活,每句由七个字组成,篇幅长短不受限制,自汉代以来就是诗人抒发情志、描摹风物的常用体裁,在历代诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是对秋日清肃爽朗风物的喜爱与赏玩之情,第二层是从四季荣枯循环的自然规律中生发的哲理性感慨,没有传统悲秋诗作的哀戚情绪,整体基调舒展豁达,是历代咏秋诗作中兼具景趣与理趣的典型。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
萧瑟:形容秋风寒凉吹过的声音和状态。登圃:指收获的芋头等农作物运入园中存放。翥:指鸟类向上飞翔的样子。清商:是古代五音之一,古人将其和秋天对应,这里指代秋天的音律。蔌蔌:形容莲花花瓣凋落的样子。这些字词都是古诗中描摹秋景的常用词汇,大家可以日常积累下来,在自己写作文的时候使用。
逐句白话释义
寒凉的西风不知道从哪里吹过来,院子里的梧桐树叶一片接一片被风吹得晃动,好像被惊动了一样。秋天所有农作物都收获完毕,天地之间透着清肃的气息,农户家的芋头和栗子刚刚收进园子里。高远的天空像一片清水那样澄澈,一只秋雕正沿着云路向上飞翔。空旷的原野刚刚下过雨显得格外凄清,凉风吹过大地把残留的暑气全都吹走了。高楼上有人吹玉笛,笛声正好符合秋天的清商音律,天边有几只刚刚南飞的大雁飞过去。园林里的草木一半都变黄了,篱笆边的菊花正开得像黄金一样灿烂。池塘边的枯杨树上有晚蝉在叫,带着残露的莲花花瓣正簌簌往下掉。可爱的秋色和春风啊,不知道经历了多少次荣枯交替,新的变成旧的,旧的又变成新的。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人秋天出行看到的各种景色,从秋风、梧桐,到农家的收成、天空的飞雕,再到雨后的凉风、笛声、大雁,还有草木、菊花、蝉、莲花等景物,最后总结出秋天和春天交替、万物荣枯循环的自然规律,表达了诗人对秋天景色的喜爱,还有对自然规律的深刻感悟,整体读起来没有悲伤的情绪,反而让人觉得豁达开朗。
跨学科 · 是什么
菊花秋季开花特性植物学
大家平时看到的很多菊花都是在秋天开放的,这是菊花的生长特性决定的。菊花是喜欢短日照的植物,秋天每天的日照时间变短,刚好符合菊花开花的要求。诗句里写的菊花在秋天开得像黄金一样,是很符合现实情况的。菊花的颜色有很多种,黄色是最常见的颜色之一,所以古人经常用黄金来形容黄菊花。大家秋天去公园玩的时候,也能看到很多盛开的菊花。我们平时要多观察生活里的植物,就能更好地理解古诗里的内容。
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读写应用
诵读指导
大家诵读这首诗的时候,前面描写景物的部分语速可以稍慢,每个场景之间稍作停顿,读到描写天空、飞雕、笛声这些开阔的内容时,语气可以稍微上扬,读出爽朗的感觉。最后两句是主旨句,语速可以放慢,加重语气,读出思考的感觉。断句的话可以按照每句的节奏,比如“萧瑟/西风/起何处,庭前/叶叶/惊梧树”这样来断,读起来会更有韵律感。大家可以多诵读几遍,慢慢感受诗里的秋天气息。
句式仿写指导
大家可以模仿诗里“萧瑟西风起何处,庭前叶叶惊梧树”的写景句式,用“景物+状态+地点”的结构来仿写句子。比如我们写春天的话,可以写“和煦东风来何处,院边朵朵醒桃花”,写夏天的话可以写“轰鸣雷声响何处,塘边片片颤荷叶”。大家平时可以多练习这种写景的句式,能让自己的作文里的景物描写更生动。仿写的时候要注意抓住景物的典型特点,和对应的季节匹配。
名句写作应用
“可怜秋色与春风,几度荣枯新复故”这句名句可以用在描写季节更替、新旧变化的作文里。比如我们写家乡的变化的时候,可以在结尾写“可怜秋色与春风,几度荣枯新复故,老房子拆了建了新的商圈,旧街道改了变成了公园,这座城市就在一次次新旧交替里变得越来越好”。还可以用在写成长感悟的作文里,用来表达对成长中得失交替的感悟。大家用的时候要注意贴合主题,不要生硬套用。
关联知识图谱
《秋词》(刘禹锡)同主题
刘禹锡的《秋词》也是描写秋天的经典诗作,同样打破了传统悲秋的基调,表达了对秋天的喜爱和豁达的心境,和本诗的情感基调一致。大家读完这首诗可以去读一读刘禹锡的《秋词》,对比两首诗描写秋天的不同角度,能更好地理解古人对秋天的不同感悟。

名句 CLASSIC LINES

可怜秋色与春风,几度荣枯新复故
该句是本诗的核心名句,以对比手法将秋色与春风并举,点出自然四季荣枯循环的本质规律,语言平实却富含理趣。

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作者 POET

朱淑真 约1095年-约1131年
唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一

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