读写应用
诵读指导
诵读的时候每两句为一组,第一组语气稍坚定,第二组语气放缓,带出点拨的意味。断句方式为“道得/第一句,不被/拄杖子瞒。识得/拄杖子,犹是/途中事”。每句结尾可以稍作停顿,整首诗的诵读节奏要平缓沉稳,不要太快。
句式仿写指导
可以模仿这首诗两句一组、层层递进的说理句式,用具体的事物代指抽象的概念,传达有启发意义的道理。比如可以仿写为“做得第一等事,不被虚名瞒。识得虚名,犹是途中事”,表达不要被虚名迷惑,不要满足于现有成绩的内涵。仿写的时候要注意前后逻辑连贯,表意直白清晰。
名句应用指导
名句“道得第一句,不被拄杖子瞒”可以用在日常写作中形容人抓住核心本质、不被表象迷惑的场景。比如写做学问的内容时,可以用“道得第一句,不被拄杖子瞒,做研究首先要找准核心问题,不要被旁枝末节的资料分散精力”。也可以用在描述人生选择、工作方法的场景中,适配性很强。