探春令

冰澌池面。

柳摇金线,春光无限。

问梅花底事,收香藏蕊,到此方舒展。

百花头上俱休管。

且惊开俗眼。

看绿阴结子,成功调鼎,有甚迟和晚。

基础信息 BASIC

词牌探春令
情感咏物 · 惜春
创作背景
早春咏梅
此词具体创作年代无确切史料可考,据词意推断,应作于早春时节。其时池面冰层初融,柳丝摇曳,梅花乍开,词人触景生情,借梅抒怀。南宋时期,咏物词大兴,文人多借梅花象征人格,此词即在此文化背景下诞生,反映了宋代文人以物喻志的审美风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,属双调体,源起宋代,初为宴席佐酒之小令,后演变为文人抒怀之定格。其声情婉转激越,宜写早春探梅之幽微心绪,亦宜抒发高洁志向。全调格律严谨,句式长短相间,音韵和谐,在宋词体制中具有独特的声情风貌,是宋词词牌体系中极具代表性的抒情体裁。
情感 · 解读
全词情感肌理丰富,表层为早春时节对梅花迟开的惊喜与怜惜,深层则寄托了词人高洁自守、不随波逐流的君子情操。通过对梅花“收香藏蕊”至“方舒展”的细腻刻画,展现了在春光无限中独守清贞的品格,情感由惜花转为咏怀,层次分明,意境深远,体现了宋词婉约与豪放兼具的情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
冰澌
冰澌,意为水中流动的薄冰块或冰层融化。此处描绘早春时节,池塘表面的冰层开始消融流动的景象,点明季节更替,寒意渐退,春意萌动。这一词语精准捕捉了冬春交替时的特有景致,为全词奠定了清冷而充满生机的基调,是理解早春环境描写的关键词汇。
底事
底事,意为“何事”、“为什么”,是宋元时期常用的口语词汇。词人在此以拟人手法询问梅花为何收起香气、藏起花蕊,至今才舒展绽放。这一问句既表现了词人对梅花迟开的好奇与关切,也巧妙地引出下文对梅花品格的赞美,语言通俗生动,富有生活气息。
逐句释义
池塘上的冰层正在融化流动。柳树摇动着金黄色的枝条,春光是那样的无限美好。试问梅花是为了什么事情,一直收敛香气、藏起花蕊,直到现在才舒展盛开。完全不用去管那些在百花头上争艳的春花。只管去惊开世俗之人的眼睛。看着它结出梅子,将来成为调羹治国的良材,又有什么迟和晚的区别呢。
核心主旨
这首词通过描写早春梅花在冰消柳摇之际迟开的现象,赞美了梅花不随波逐流、独自在百花头上绽放的高洁品格。词人更进一步,由梅花的结子联想到“调鼎”之用,寓意大器晚成、终成大业的道理。全词借物喻人,既表达了对梅花的喜爱,也寄托了词人积极用世、自信豁达的人生态度。
跨学科 · 是什么
梅花花期植物学
梅花通常在冬末春初开放,属于先花后叶植物。诗中提到“到此方舒展”,符合梅花耐寒早开的生物学特性。梅花在严寒中积蓄力量,待时机成熟便绽放幽香,这种特性常被文人墨客赋予坚韧不拔的人格象征。此处描写真实反映了梅花作为报春使者的自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时,语调宜轻柔舒缓,表现早春的清新与生机。“冰澌池面”四字可稍作停顿,营造画面感。“问梅花底事”一句应读出疑问语气,略带俏皮。下片转入议论,语调需转为坚定有力。“有甚迟和晚”一句应重读,读出自信与豁达的气势,展现词人坚定的信念。
句式仿写
可仿写“问XX底事”句式,运用拟人手法设问。例如:“问杨柳底事,垂下丝绦,到此方起舞。”通过模仿这一经典句式,学习如何通过设问增强诗词的互动性与表现力,体会宋词语言的自然灵动之美,提升文学创作的趣味性与感染力。
写作应用
“有甚迟和晚”一句富含哲理,适用于励志类作文。在论述“大器晚成”、“厚积薄发”或“坚持自我”等主题时,可引用此句作为论据。例如,在描写某人经过长期努力最终取得成功时,可用此句升华主题,说明成功不分早晚,关键在于是否有真才实学与坚定信念。
关联知识图谱
词牌名同体裁
本词为词牌“探春令”的正体或变体作品,遵循该词牌的格律规范进行创作。
咏物意象同意象
梅花是全词的核心描写对象,承载了词人的情感寄托与人格象征。

名句 CLASSIC LINES

看绿阴结子,成功调鼎,有甚迟和晚
此三句为全词核心名句,化用《尚书》典故,将梅花结子与治国调鼎相联系,升华了全词主旨。意指梅花虽开得晚,但终能结出果实,正如贤才虽隐居晚出,终能辅佐君王成就大业。此句以小见大,寓意深远,展现了词人积极用世的政治抱负与豁达胸襟,在历代咏梅词中独具一格。

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作者 POET

赵长卿 约宋宁宗嘉定末前后在世
宋代宗室、词人

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