意态婵娟画不如。
莹然初日照芙蕖。
笑捐琼佩遗交甫，肯把文梭掷幼舆。
花上蝶，水中凫。
芳心密意两相于。
情知不作庭前柳，到得秋来日日疏。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌鹧鸪天
创作背景
创作背景
此词具体创作年代与背景史无明载，多认为是作者借男女情事寄托个人情怀之作。词中运用江妃二女与谢鲲的典故，或隐喻作者在仕途与情感间的抉择，亦或单纯描绘一段理想化的爱情盟誓，展现了宋代文人对真挚情感的向往与追求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名《思佳客》，为北宋流行词调，属大石调或中吕调。全词五十五字，前段四句三平韵，后段五句三平韵，格律严谨，音节和谐。此调体式稳定，宋人填者极多，既可抒发婉约柔情，亦能寄托豪放壮怀，是宋词中极具代表性的长调小令。
情感 · 解读
词作核心情感聚焦于男女间坚贞不渝的爱情盟誓。上片通过神女解佩与女子投梭的典故，铺陈情感基调；下片以花蝶、水凫起兴，引出芳心密意的相许，最终以柳树之喻反衬情感之坚定，表达了愿与心上人长相厮守、至死不渝的深情厚意。
词牌 · 源流与格律
词牌源流考据，调名取自唐人郑嵎诗“春游鸡鹿塞，家在鹧鸪天”。正体格律为双调五十五字，押平声韵。上片第三、四句多作对仗，下片换头处两个三字句多作叠句或对偶。本词严守正格，韵律优美，体现了该词牌声情激越而又顿挫有致的艺术特色。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“婵娟”形容女子姿态美好。“莹然”指光洁透明貌。“芙蕖”即荷花。“捐”意为丢弃或赠送。“遗”读作wèi，给予。“交甫”指郑交甫，神话人物。“幼舆”指谢鲲，字幼舆。“凫”指野鸭。“相于”意为相厚、相亲。“疏”指稀疏凋零。
逐句白话释义
她的姿态美好，画工的画笔也难以描绘。她光洁如初日照耀下的荷花。她笑着解下玉佩赠给郑交甫，又肯把织布梭投给谢幼舆。花上的蝴蝶，水中的野鸭。彼此的心意深厚亲密。心里明知不要做庭前的柳树，到了秋天叶子一天天稀疏。
核心主旨概括
这首词通过描写女子如荷花般美丽的姿态和赠佩投梭的深情举动，表达了男女之间坚贞不渝的爱情。词人用柳树秋天凋零做反例，发誓要让爱情长久保鲜，不随时间改变，展现了真挚的情感追求。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
芙蕖即荷花，睡莲科莲属植物。其花瓣表皮细胞有乳头状突起，形成光栅结构，在阳光照射下产生光泽，故有“莹然”之感。荷花清晨开放，午后闭合，初日照射时正是其最佳观赏状态，词人观察细致，符合植物学特性。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时上片语调轻柔，表现女子之美与定情之喜；下片“花上蝶，水中凫”节奏轻快跳跃；末二句“情知不作”转为坚定，语速稍缓，重读“不作”与“日日疏”，以强调誓言的郑重与对情感变质的否定。
基础句式仿写
仿写“情知不作……，到得……”句式。例句：情知不作风中絮，到得春来处处飞。通过仿写，学习词人运用反喻手法表达坚定态度的技巧，提升语言表现力。
名句写作应用
“情知不作庭前柳，到得秋来日日疏”适用于表达对友情、爱情或事业信念的坚守。在写作中，可引用此句论证“持之以恒”或“不忘初心”的主题，对比那些随波逐流、半途而废的现象，增强文章的说服力。
关联知识图谱
词牌格律同体裁
本词严格遵循《鹧鸪天》五十五字双调平韵格律，是标准的宋词小令体式。
爱情主题诗词同主题
与《诗经·邶风·击鼓》中“执子之手，与子偕老”主题相通，皆表达情感坚贞。
名句 CLASSIC LINES
情知不作庭前柳，到得秋来日日疏
此二句为全词核心名句，以柳树至秋日凋零之态，反衬爱情之常青。词人明知情感不应如庭前柳树般随季节更替而疏远，故以“不作”二字表明心迹。此句以反喻法强化了情感的坚贞，语言清丽，寓意深远，成为表达矢志不渝爱情的经典名句。
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作者 POET
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