晴皎霜花，晓熔冰羽，开帘觉道寒轻。
误闻啼鸟，生意又园林。
闲了凄凉赋笔，便而今、不听秋声。
消凝处，一枝借暖，终是未多情。
阳和能几许，寻红探粉，也恁忺人。
笑邻娃痴小，料理护花铃。
却怕惊回睡蝶，恐和他、草梦都醒。
还知否，能消几日，风雪灞桥深。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌满庭芳
情感伤逝 · 惜春
创作背景
宋末元初
此词作于宋末元初，具体创作时间无详考。时值乱世，词人借早春园林之景，以细腻笔触描绘惜春之情，隐寓对时代变迁与个人命运的深沉感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'锁阳台'等，属长调，双调九十五字，平韵格。源出晚唐，盛行于两宋，格律严谨而气势舒展，兼具婉约与豪放之致，是宋词经典词牌之一。
情感 · 解读
词作借早春微暖之景，抒发对时光易逝的惋惜与对美好事物难以长存的忧虑。情感由轻快转入深沉，在惜花护花的痴态中，寄托了深沉的生命感悟。
词牌 · 源流与格律
调名取自唐吴融诗句'满庭芳草易黄昏'。正体为双调九十五字，上下片各四平韵。本词依律填制，声韵和谐，体现了该词牌流丽婉转的音乐特性。
基础解读 READING
语文核心知识
霜花
指霜。因其结晶状如花，故称。词中形容霜的洁白晶莹，点明早春寒冷的气候特征。
阳和
指春天和暖的阳气。词中用以代指春天的温暖气息，表达对春光来临的期盼。
上片释义
霜花在晴空下洁白闪亮，早晨阳光融化了冰凌。掀开帘子觉得寒气变轻了。误以为听到鸟鸣，感觉园林里有了生机。闲置了写凄凉诗句的笔，现在不再听秋天的肃杀之声。发呆时看到一枝花借得暖意，终究还是不够多情。
下片释义
春天的温暖能有多少呢？探寻红花粉蕊，真叫人欢喜。笑邻家小孩天真，忙着安护花铃。却怕惊醒睡着的蝴蝶，担心把草丛里的梦都吵醒了。你知道吗？还能消受几天？灞桥的风雪就要深了。
惜春之情
这首词描写早春景色，表达了作者对春天的喜爱和珍惜。同时也流露出对春光短暂、好景难长的担忧，情感细腻真挚。
跨学科 · 是什么
早春天文学
早春时节，太阳直射点逐渐北移，白昼变长，气温回升。但此时冷暖空气交替，天气乍暖还寒，正如词中'寒轻'与'风雪'并存的景象。
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读写应用
节奏划分
本词属长调，诵读时节奏宜舒缓。上片起句对仗工整，语调轻快；'不听秋声'处转为沉稳。下片'笑邻娃'句略带俏皮，结尾'风雪灞桥深'需放慢语速，读出苍凉深沉之感。
借景抒情
学习词人通过描写细微的自然变化（如霜花消融、鸟鸣）来表达内心情感的方法。写作中可借鉴'以乐景写哀情'的手法，使文章情感更含蓄深沉。
关联知识图谱
苏轼《满庭芳·蜗角虚名》同词牌
苏轼词旷达超脱，本词婉约深沉，同为《满庭芳》名篇，风格各异。
名句 CLASSIC LINES
还知否，能消几日，风雪灞桥深
此句以反诘收束全篇，由惜春转入忧世。灞桥风雪意象苍凉，既写实景，又暗喻严酷的政治气候，意境深远，耐人寻味。
标签 TAGS
作者 POET
张炎 1248-约1320
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