夜来六出飞花，又催寂寞袁门闭。
幽斋无寐，寒欺衾布，明吞窗纸。
起步闲庭，月华交映，长空如水。
便乘风欲去，凌云直上，青冥际、骑箕尾。
谁信团成和气。
在贤侯、笑谈声里。
咸惊句琢琼瑰，端是锦缠肠胃。
宿麦连云，遗蝗入地，田家知未。
更明年看取，东阡北陌，黄云万里。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌水龙吟
情感忧国忧民
创作背景
创作背景
此词作于作者任职地方期间，具体创作年份虽难确考，但据“贤侯”一词可知为呈献或赞颂某位贤明地方长官而作。时值冬日大雪，词人见瑞雪预兆丰年，又感怀地方长官治理有方，遂借景抒怀，表达了对民生富足的喜悦与对清明政治的赞颂。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《水龙吟》又名《龙吟曲》，为宋词著名长调词牌，源自唐代曲名，属双调仄韵体。全词正格通常一百零二字，分上下两片，句式长短错落，声情激越豪壮，尤宜抒发慷慨悲凉或豪迈旷达之情。苏轼、辛弃疾等豪放派词人以此调创作了诸多名篇，确立了该词牌在词史上的崇高地位。
情感 · 解读
词作由雪夜寂寞无寐起兴，转而抒发凌云壮志，终至对农事丰收的殷切期盼。情感由个人的清冷孤寂层层递进，升华为对百姓生计的深切关怀，体现了士大夫以天下为己任的家国情怀，情感真挚深沉，境界开阔。
词牌 · 源流与格律
本词牌源自唐代笛曲《龙吟水》，声调激越。正体格律严谨，多用仄韵，结构开阖有度。此词依《水龙吟》正格填写，押仄声韵，韵律铿锵有力，契合词作豪放旷达的基调，展现了作者驾驭长调的深厚功力。
基础解读 READING
语文核心知识
六出飞花
“六出”指雪花，因雪花结晶呈六角形而得名。这是古人对雪花形态的科学观察与雅称。此处以“飞花”喻雪，生动形象地描绘了大雪纷飞的景象，既点明了时令，又渲染了冬夜的寒冷与凄美氛围。
袁门
典出《后汉书·袁安传》，指东汉袁安大雪天闭门僵卧，不愿出门乞助，以此彰显其清高自守的节操。此处借指作者自己的居所，暗示了作者在困境中依然保持高洁志趣，同时也渲染了雪夜闭门的寂寞氛围。
上片释义
昨夜大雪纷飞，催促着寂寞的门户紧闭。幽静的书斋里难以入睡，寒气侵袭着布被，雪光映亮了窗纸。起身漫步在空寂的庭院，月光与雪光交相辉映，夜空清朗如水。便想乘风飞去，直上云霄，到那青天深处遨游。
下片释义
谁能相信这漫天瑞雪能化作和气？就在贤明长官的谈笑之间。大家都惊叹词句如琼玉般精美，真可谓满腹锦绣才华。大雪覆盖了连片的麦田，蝗虫深埋地下，农家可知道这丰收的预兆？待到明年再看，田野阡陌间将是金黄的麦浪万里。
核心主旨
这首词通过描写雪夜景色和想象，表达了作者高洁的志趣和对民生的关怀。上片写景抒怀，展现超凡脱俗的胸襟；下片转向现实，赞颂长官治理有方，并预祝来年农业丰收，体现了作者心系百姓的情怀。
跨学科 · 是什么
六出飞花植物学
雪花的主要形态是六角形，这是水蒸气在冰核上凝华生长的结果。古人称之为“六出”，形象地概括了雪花的几何特征。这一知识点展示了古人对自然现象的细致观察，将科学事实融入文学审美之中。
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读写应用
诵读指导
上片起调低沉，写雪夜寂寞，语速宜缓；“起步闲庭”后意境开阔，语调渐扬。下片“谁信”一转，节奏轻快；“宿麦连云”几句充满喜悦，读时需饱满有力。结尾“黄云万里”意境宏大，应读出期盼与自信，余音袅袅。
句式仿写
仿写“便乘风欲去，凌云直上，青冥际、骑箕尾”句式。示例：便扬帆远航，破浪前行，碧波里、逐鲸尾。此句式节奏铿锵，适合表达豪迈的行动与志向，通过动词的连续使用增强气势。
写作应用
“宿麦连云，遗蝗入地”可用于描写冬日雪景或农业丰收的预兆。在写作中，可引用此句来论证“瑞雪兆丰年”的自然规律，或表达对农民辛勤劳作的理解与关怀，增添文章的文化底蕴与人文关怀。
关联知识图谱
袁安卧雪同典故
词中“寂寞袁门闭”直接引用东汉袁安雪天闭门卧睡的典故，用以自喻高洁清贫的节操，是古诗词中常用的隐逸意象。
名句 CLASSIC LINES
宿麦连云，遗蝗入地，田家知未
此句描绘了瑞雪对农业的积极影响：越冬小麦被大雪覆盖如连云，蝗虫幼虫被冻死入地。词人以极具画面感的笔触，生动诠释了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了对农民生计的深切关怀，是宋词中少有的关注农事的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
杨无咎 1097-1171
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