柳梢青

目断南枝。

几回吟绕,长怨开迟。

雨浥风欺,雪侵霜妒,却恨离披。

欲调商鼎如期。

可奈向、骚人自悲。

赖有毫端,幻成冰彩,长似芳时。

基础信息 BASIC

体裁
词牌柳梢青
情感惜花
创作背景
创作背景·咏梅言志
此词具体创作年代无确切记载,据内容推断应作于作者仕途失意或退隐时期。南宋时期,咏梅词作盛行,文人常以梅喻人,寄托政治怀抱。词中“欲调商鼎如期”用傅说典故,暗示作者曾有经世济民之志,然现实中遭遇“雨浥风欺”,壮志难酬,遂借咏梅抒发内心愤懑与无奈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《柳梢青》又名《陇头月》,属宋词常见词牌。此调始见于北宋词人仲殊之作,至南宋渐趋定型。全词双调,正格共四十九字,上片六句二十一字,下片六句二十八字。句式短促,韵位密集,声情激越中见顿挫,适宜抒发深沉郁结或清刚劲健之情。本词严守格律规范,属该词牌正体。
情感 · 解读
全词借咏梅以寄托身世之感,情感由惜花之怨转为济世之志,终归于笔墨慰藉。表层写梅花在风雨霜雪中迟开、凋零的凄苦,深层则隐喻作者怀才不遇、遭受排挤的政治遭遇。结尾以画梅收束,在无奈中寻求精神超脱,体现了传统士大夫孤芳自赏、坚守节操的精神内核。
词牌 · 源流与格律
词牌名。调名本意即咏柳树梢头青翠之色,象征春意。此调音律刚柔相济,既可写景抒情,亦可言志感怀。南宋词人如辛弃疾、刘辰翁等均有佳作,多用于表达家国之思或羁旅之情。本词用以咏梅,声情与梅花的清劲孤高相得益彰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词·南枝
南枝指朝南的树枝。古诗文中常以南枝代指梅花,因南面向阳,梅花往往早开。此处“目断南枝”写作者极目远望,盼望梅花开放,表现了急切期待的心情。这是古诗词中常见的借代手法。
重点字词·离披
离披形容花朵凋零、散乱的样子。这里写梅花在风雨霜雪的摧残下,花瓣飘落、枝叶散乱的景象。作者用“却恨”二字,将惋惜之情直接表达出来,赋予了梅花人的情感。
逐句释义
我望眼欲穿,看着那朝南的梅枝。不知多少次在此徘徊吟咏,总埋怨它开得太迟。雨水打湿它,狂风欺负它,大雪侵袭它,寒霜嫉妒它,我却只恨它最终零落散乱。本想如古人般辅佐君王成就大业,无奈只能像骚人墨客独自悲伤。幸亏我有手中的画笔,能幻化出梅花冰清玉洁的色彩,让它永远像盛开时那样美好。
核心主旨
这首词表面上是在写梅花,写它开花晚、受摧残、早凋落。实际上作者是借梅花来写自己。通过写梅花的遭遇,表达了自己怀才不遇、受到排挤的痛苦。最后通过画梅花,表达了作者虽然身处逆境,但依然要保持高洁品格,用艺术来安慰自己的心灵。
跨学科 · 是什么
植物学·梅花植物学
梅花是蔷薇科杏属植物,原产中国。它通常在冬末春初开放,是岁寒三友之一。梅花喜温暖气候,但也耐寒,花期受气候影响较大。词中写梅花“开迟”,可能与当年气候寒冷有关,这是符合植物生长规律的。
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读写应用
诵读指导
诵读上片时,语调要舒缓中带点焦急,“长怨”二字要读出埋怨的语气。读到“雨浥风欺”等四个短句时,节奏要紧凑,读出压抑感。下片“欲调”句要读出激昂之气,“可奈”句转为低沉。最后三句要读得坚定、从容,表现出精神上的超脱。
句式仿写
可仿写“赖有……幻成……长似……”的句式。例如:赖有书卷,幻成舟楫,渡我迷津。原句用画笔留住美好,仿写时可用其他事物(如音乐、书籍等)来表达某种寄托或转化。
写作应用
“赖有毫端,幻成冰彩,长似芳时”可用于写作中表达“艺术永恒”、“精神寄托”或“弥补遗憾”的主题。例如在写面对美好事物消逝时,可以用此句引出通过摄影、绘画或文字记录美好的感悟,升华文章立意。
关联知识图谱
陆游《卜算子·咏梅》同主题
两首词均以梅花自喻,表达孤高品格与坚贞意志,陆词侧重“零落成泥碾作尘,只有香如故”,此词侧重以画留芳。

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作者 POET

杨无咎 1097-1171
宋代词人、书画家

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