霜叶停飞，冰鱼初跃，梅花犹閟芳丛。
剪酥装玉，应为费天工。
争奈江南驿使，征鞍待、一朵香浓。
凭谁报，冰肌仙子，闻早驾飞龙。
溶溶。
春意动，寒姿未展，终愧群红。
与斩新来上，开伴长松。
要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧。
兰堂畔，巡檐索笑，谁羡杜陵翁。
基础信息 BASIC
体裁词
词牌满庭芳
情感咏物 · 抒怀
创作背景
创作背景
此词具体创作年代无确切记载，据内容推断应作于冬季早春时节。词中提及'江南驿使'、'杜陵翁'，结合咏梅主题，或为词人仕途漂泊期间，借梅抒怀之作。时值寒意未消、春机初动，词人见梅花初开，触景生情，遂有此篇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名，又名'锁阳台'，属长调慢词，双调九十五字，平韵格。源出唐吴融诗'满庭芳草易黄昏'，经北宋苏轼、秦观等大家创作定型，成为宋代极流行的词调之一。体制阔大，声情顿挫，既适于抒发婉转情致，亦能承载沉郁襟怀，在词史上具有极高的艺术地位与普及度。
情感 · 解读
全词以梅花为核心意象，通过'寒姿未展'到'霜月朦胧'的铺陈，寄托了词人孤高自守、不随波逐流的高洁志趣。既有对梅花凌寒独自开的赞赏，也隐含怀才不遇、渴望知音的幽微心绪，情感层次丰富，由表及里，层层递进。
词牌 · 源流与格律
本词牌正体为双调九十五字，前后段各十句、四平韵。此调音律和雅，节奏舒缓，宜于铺叙。本首严守格律，押平声'东钟'韵，韵位安排疏密相间，声情绵邈，体现了该词牌典型的音乐美感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
霜叶：经霜的红叶。冰鱼：冰下的鱼。閟：关闭，这里指花苞未开。剪酥装玉：形容梅花像剪下的酥油、装饰的玉石一样洁白晶莹。争奈：怎奈、无奈。驿使：传递公文信件的差役。冰肌仙子：喻指梅花。溶溶：形容月光荡漾或水流动的样子。寒姿：寒冷中的姿态。杜陵翁：指唐代诗人杜甫。
逐句释义
霜叶已停飞，冰鱼刚跳跃，梅花还藏在花丛中。像剪酥装玉一样精美，应该是费尽了天工。怎奈江南的驿使，征鞍待发、想带一朵香浓。凭谁去报告，冰肌仙子，闻早驾飞龙。春意萌动，寒姿未展，终愧群红。与斩新来上，开伴长松。要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧。兰堂畔，巡檐索笑，谁羡杜陵翁。
核心主旨
这首词通过描写早春梅花初开时的景象，赞美了梅花高洁、坚韧的品质。词人借赏梅表达了自己不羡慕富贵、追求高雅情趣的生活态度，同时也流露出一种孤芳自赏的情怀。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
梅花是蔷薇科杏属植物，原产中国，已有三千多年栽培历史。它不仅以艳丽的花色和清雅的香气著称，更以凌寒独自开的特性闻名。梅花通常在冬末春初开放，是传春报喜的吉祥象征。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调清雅。上片起句'霜叶停飞'要读出冬去春来的静谧感；'剪酥装玉'要读出赞美之情。下片'春意动'转折要轻快，结尾'谁羡杜陵翁'要读出自信与旷达，余音袅袅。
句式仿写
可仿写'要看黄昏庭院，横斜映、霜月朦胧'的句式，运用'要看+场景+细节描写+氛围渲染'的结构。例如：'要看清晨校园，书声起、朝阳温暖'。
写作应用
核心名句'兰堂畔，巡檐索笑，谁羡杜陵翁'可用于表达对高雅情趣的追求，或在描写赏花、赏景心情时引用，体现一种超脱世俗、自得其乐的心境。
关联知识图谱
杜甫人物关联
词末'杜陵翁'指杜甫，词人化用杜甫赏梅诗意，与之进行跨越时空的精神对话。
折梅寄远同典故
词中'江南驿使'暗用陆凯'折梅逢驿使'典故，表达对远方友人的思念与赠梅之意。
名句 CLASSIC LINES
兰堂畔，巡檐索笑，谁羡杜陵翁
此句化用杜甫诗意，将赏梅之乐与古人相比肩。'巡檐索笑'四字生动传神，将词人对梅花的亲昵喜爱之情刻画得淋漓尽致，展现了名士风流与高雅情操，是咏梅词中的佳句。
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作者 POET
葛立方 ？-1164
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