鹧鸪天

渺渺东风拂画船。

不堪临雨落花前。

清歌只拟留春住,好语频闻有诏传。

秦望月,镜湖天。

养成英气自当年。

两山总是经行处,献纳雍容定几篇。

基础信息 BASIC

体裁
词牌鹧鸪天
情感壮志 · 豪迈
创作背景
送别赠词
此词为作者送别友人赴朝廷任职时所作。友人奉诏入京,作者借送别之机,既表达了对友人离别的依依不舍,更对其寄予了在朝堂之上献纳嘉言、辅佐君王的厚望,是宋代士大夫政治文化的典型体现。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
词牌名,又名《思佳客》、《剪朝霞》等,属北曲商调,为宋代常见词牌。双调五十五字,押平声韵,前段四句三平韵,后段五句三平韵。全调格律严谨,音韵和谐,节奏明快,既适宜抒发豪情壮志,亦常用于写景抒情,在宋词中具有极高的普及度与艺术表现力。
情感 · 解读
词作核心情感并非伤春悲秋,而是借景抒怀,表达了对友人才华的赞赏与对国家社稷的责任感。情感基调由初期的惜春转为后期的豪迈,展现了从个人情感向家国情怀的升华,体现了士大夫积极用世的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
渺渺
形容水面辽阔无边,也形容风势悠远广阔。在这里用来形容东风,写出了春风浩荡、吹拂水面的景象,给人一种开阔、舒展的感觉。
画船
装饰华丽的游船。古代文人雅士常乘画船游湖赏景,这里点明了送别的地点是在水边,也渲染了一种雅致的氛围。
上片释义
浩荡的东风吹拂着华丽的游船。面对着雨中的落花,心中充满了不舍与感伤。原本想用清脆的歌声留住春天的脚步,却频频听到好消息,说朝廷下达了诏书。
下片释义
仰望秦望山上的明月,俯视镜湖上的天空。你那英雄般的气概从当年就已经养成。这两座山总是你曾经游历的地方,如今你将从容地在朝堂上献上治国良策。
核心主旨
这是一首送别词,作者在送别友人赴京任职时,虽然对离别感到不舍,但更多的是为友人得到朝廷重用而高兴。全词鼓励友人在政治上有所作为,展现了积极向上的精神风貌。
跨学科 · 是什么
镜湖地理学
镜湖位于浙江省绍兴市,是中国江南地区著名的水利工程与风景名胜。它是在东汉时期由会稽太守马臻主持修建的,通过筑堤蓄水,形成了广阔的水域,极大地改善了当地的灌溉和航运条件。
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读写应用
诵读节奏
全词节奏明快,上片起笔舒缓,“渺渺/东风/拂/画船”要读出开阔之感;“不堪/临雨/落花前”略带低沉。下片节奏转为铿锵,“养成/英气/自/当年”要读得有力,展现豪迈之气。
句式仿写
“养成英气自当年”一句句式工整有力,可仿写为:“磨砺意志在今朝”、“涵养正气于心中”。仿写时注意动词、名词的搭配,表达积极向上的精神追求。
写作应用
“养成英气自当年”适合用于描写人物精神面貌、回顾成长历程或勉励他人的写作场景。例如在写关于“青春奋斗”、“家国情怀”或“榜样力量”的作文时,可用此句引出对人物优秀品质形成原因的追溯。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两者均为送别友人赴任之作,表达了对友人的深厚情谊与美好祝愿。

名句 CLASSIC LINES

养成英气自当年
此句为全词警策之语,不仅赞扬了友人自青年时代便培养出的英伟气概,更揭示了宋代士大夫注重修身养性、砥砺名节的精神传统。语言刚健有力,一扫送别词常见的凄婉之风,极具感召力。

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作者 POET

赵彦端 1121年-1175年
南宋官员、文学家,赵宋宗室

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