鹦鹉猫儿篇

霹雳引,丰隆鸣,猛兽噫气蛇吼声。

鹦鹉鸟, 同资造化兮殊粹精。

鹔鹴毛,翡翠翼。

鹓雏延颈, 鹍鸡弄色。

鹦鹉鸟,同禀阴阳兮异埏埴。

彼何为兮, 隐隐振振;

此何为兮,绿衣翠襟。

彼何为兮,窘窘蠢蠢;

此何为兮,好貌好音。

彷彷兮徉徉,似妖姬躧步兮动罗裳;

趋趋兮跄跄,若处子回眸兮登玉堂。

爰有兽也,安其忍, 觜其胁,距其胸,与之放旷浪浪兮,从从容容。

钩爪锯牙也,宵行昼伏无以当。

遇之兮忘味,抟击腾掷也, 朝飞暮噪无以拒,逢之兮屏气。

由是言之, 贪残薄则智慧作,贪残临之兮不复攫;

由是言之, 智慧周则贪残囚,智慧犯之兮不复忧。

菲形陋质虽贱微, 皇王顾遇长光辉。

离宫别馆临朝市,妙舞繁弦杂宫徵。

嘉喜堂前景福内,合欢殿上明光里。

云母屏风文彩合, 流苏斗帐香烟起,承恩宴盼接宴喜。

高视七头金骆驼, 平怀五尺铜狮子。

国有君兮国有臣,君为主兮臣为宾。

朝有贤兮朝有德,贤为君兮德为饰,千年万岁兮心转忆。

基础信息 BASIC

体裁歌行
情感感慨 · 讽喻
创作背景
武周时期宫廷之作
此诗收录于《全唐诗》卷八十,作者阎朝隐为武则天时期宫廷文人。诗作具体创作年份虽无确切记载,但结合诗中描写的宫廷器物与氛围,应作于其任职朝廷期间。诗中‘离宫别馆’、‘嘉喜堂’、‘合欢殿’等皆为宫廷实景,反映了武周时期的宫廷生活侧面。创作动因可能是诗人在宫廷中目睹鹦鹉受宠、猫犬受制的现象,有感而发。旨在借物喻人,探讨智慧与强权在政治生态中的博弈关系。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于杂言歌行体,是唐代诗人阎朝隐的代表作之一。全诗句式长短不一,融合了三言、五言、七言及骚体句式。这种体裁打破了近体诗的格律限制,便于铺陈叙事和抒发激越情感。在唐代诗坛中,此类体裁较为罕见,体现了作者对古体歌行的大胆创新与回归。它既有乐府诗的遗风,又兼具楚辞的咏叹调性,具有独特的文体价值。
情感 · 解读
全诗核心情感为讽喻与感叹,借物喻人,寄寓哲理。诗人通过鹦鹉与猫的对比,表达了对‘智慧’与‘贪残’关系的深刻思考。情感基调由起首的奇诡惊悚转为中段的细腻描摹,最后升华为理性的议论。这种情感流动并非单一的歌颂或批判,而是充满了辩证的张力。诗人似乎在感叹宫廷或官场中,生存之道在于智慧而非强力。整体情感含蓄而深沉,耐人寻味。

基础解读 READING

语文核心知识
丰隆
丰隆是中国古代神话传说中的雷神,同时也掌管云雨。诗中‘霹雳引,丰隆鸣’一句引用此典故,生动描绘了雷声轰鸣的壮观景象。这一描写为猛兽的出场营造了紧张、宏大的氛围。在古代诗词中,丰隆常作为雷神的代称出现,具有鲜明的神话色彩。理解这一典故有助于读者把握全诗起首的奇诡基调。这是基础阅读中必须掌握的神话常识,也是解读全诗意象的起点。
霹雳引,丰隆鸣
开头三句意为:霹雳炸响作为前奏,雷神丰隆随之轰鸣,猛兽发出叹息般的气息,如大蛇吼叫。这几句运用夸张的听觉描写,渲染了惊心动魄的场面。‘霹雳’与‘丰隆’互文见义,共同构建了雷霆万钧的声势。‘猛兽’在此指代后文提到的猫,诗人先声夺人,突出了其凶猛威严。这种起笔方式极具气势,瞬间抓住了读者的注意力,为全诗奠定了奇险的基调。
借物喻人
全诗通过描写鹦鹉与猫(猛兽)的对比,阐述了智慧与贪残的辩证关系。前半部分铺陈两者的外形与习性差异,后半部分转入宫廷生活描写。核心主旨在于说明:凭借智慧(或美貌巧言)可以化解强权的威胁,甚至获得荣宠。诗人借此讽喻时世,感叹生存之道。整首诗构思奇特,寓意深远,体现了唐代咏物诗的独特风貌,是咏物言志的佳作。
跨学科 · 是什么
鹦鹉植物学
鹦鹉是鸟纲鹦形目鸟类的统称,以其羽毛艳丽和善于模仿人声著称。诗中‘绿衣翠襟’准确描绘了鹦鹉绿色的羽毛特征,符合生物学事实。鹦鹉的‘好貌好音’正是其作为观赏鸟类的核心生物学特性。在唐代,鹦鹉是宫廷贵族喜爱的宠物,常养于金笼之中。诗人通过对鹦鹉生物特征的描绘,赋予了其拟人化的‘智慧’品格。
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读写应用
诵读节奏
诵读此诗时,应注意其杂言句式的节奏变化。起首三言句‘霹雳引,丰隆鸣’宜读得短促有力,如雷炸响。中间的骚体句如‘彼何为兮’,应在‘兮’字上拖长音调,体现咏叹韵味。七言句如‘绿衣翠襟’则需读得流畅优美,展现鹦鹉神态。全诗节奏跌宕起伏,诵读时应随情感变化调整语速,通过声音的模拟还原诗中奇诡的意境。
关联知识图谱
阎朝隐同作者
本诗作者,唐代武则天时期文人,以滑稽善辩著称。

名句 CLASSIC LINES

贪残薄则智慧作,智慧周则贪残囚
核心名句为‘贪残薄则智慧作,智慧周则贪残囚’。这两句诗是全篇的‘诗眼’,意思是贪残之心淡薄,智慧就会产生作用;智慧周全,贪残之心就会被囚禁。此句对仗工整。它将前文具体的物象对比上升到抽象的哲学高度。

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作者 POET

阎朝隐 ?-712
武周宫廷诗人、朝廷官员

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