桃花溪
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感向往
创作背景
盛唐山水诗创作
本诗约作于盛唐时期，张旭生性豪放，嗜酒工书，时称“张颠”。诗题虽为“桃花溪”，实为借陶渊明《桃花源记》意境而作。盛唐时期社会安定，文人漫游成风，山水隐逸题材盛行。诗人或于游历江南山水时，触景生情，借陶渊明笔下的理想世界，抒发内心对超脱尘世的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于南朝民歌，定型于唐代，是唐诗中最精炼短小的体裁之一。其体制短小，要求以极简笔墨勾勒意境，在方寸之间展现深远情致，极具艺术张力。
情感 · 解读
全诗核心情感为对世外桃源的深切向往与对隐逸生活的追求。诗人借《桃花源记》典故，在朦胧意境中寄托了对理想境界的憧憬。情感表达含蓄深沉，既有对现实迷茫的淡淡怅惘，又有对精神归宿的执着探寻，体现了文人雅士的高洁志趣。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“隐隐”形容景象模糊不清，看不远。“飞桥”指架在高处的桥，形容桥势高峻如飞。“石矶”指水边突出的岩石。“尽日”意为整天。“洞”指《桃花源记》中渔人进入的洞口。这些词语共同构建了朦胧幽深的意境。
逐句释义
一座长桥隐隐约约横跨在野外烟雾之中，我在石矶西边向渔船发问。桃花整天随着溪水漂流而去，那传说中的桃花源洞口究竟在清溪的哪一边呢？
核心主旨
这首诗通过描写桃花溪畔朦胧幽静的景色，借用陶渊明《桃花源记》的典故，表达了诗人对世外桃源这一理想境界的向往，以及对隐逸生活的渴望。全诗意境深远，情景交融。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到的“石矶”是指水边突出的岩石，是河流侵蚀作用形成的地貌。桃花溪作为水体，具有水流平缓、景色清幽的特点，适合桃花生长。这种山水相依的地理环境，为诗人提供了极佳的创作素材。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓悠扬。首句“隐隐”读得轻柔，“隔”字稍顿。次句“问”字重读，体现急切心情。第三句“尽日”延长，表现时间流逝。末句“何处边”读出疑问语气，余音袅袅，引人遐想。
句式仿写
可仿写“……尽日随……，……在……何处边”句式。例如：“落叶终年随逝水，根在深山何处边”。通过仿写，学习诗人借景抒情、设问作结的写作手法，提升语言表达能力。
写作应用
名句“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”可用于表达对美好理想的追寻与迷茫。在作文中，可引用此句描绘春日景色，或抒发对某种目标求之不得的怅惘之情，增添文章的诗意与哲理。
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同典故
本诗直接化用陶渊明笔下桃花源意象，通过“渔船”“洞”“桃花”等元素，重构了寻找仙境的场景。
名句 CLASSIC LINES
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边
此联为全诗核心名句，以流水落花引出对仙境入口的追问。诗句意境优美，设问巧妙，将视觉景象与心理期待完美融合。既写出了眼前桃花随水流的实景，又暗含了对理想世界可望而不可即的怅惘。后世多以此句表达对美好理想的执着追寻与迷茫，具有极高的审美价值。
标签 TAGS
作者 POET
张旭
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待