送萧颖士赴东府,得君字

策名十二载,独立先斯文。

迩来及门者,半已升青云。

青云岂无姿,黄鹄素不群。

一辞芸香吏,几岁沧江濆。

散职既不羁,天听亦昭闻。

虽承急贤诏,未谒陶唐君。

薄俸还自急,此言那足云。

和风媚东郊,时物滋南薰。

蕙草正可摘,豫章犹未分。

宗师忽千里,使我心氛氲。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 惜别
创作背景
送别萧颖士
此诗为李幼卿送别友人萧颖士赴东府任职时所作。萧颖士是盛唐著名古文家,人称‘萧夫子’,李幼卿与之交谊深厚。诗题中‘得君字’表明这是分韵赋诗活动,作者分得‘君’字韵。创作时间约在天宝年间,反映了盛唐士人的交游风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言古诗体裁,全诗共二十句,不讲究严格的平仄对仗,用韵自由灵活。五言古诗源于汉代乐府,至唐代依然盛行,是文人抒发情怀、赠答应酬的重要载体,具有古朴自然的艺术特色。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉真挚,既有对友人萧颖士离别的依依不舍,又有对其高洁人格和文学成就的高度推崇。诗人通过回顾友人的仕途坎坷,流露出对怀才不遇现象的愤懑与惋惜,情感层次丰富,由敬重转为惋惜,终至离愁。

基础解读 READING

语文核心知识
策名
策名意为名字被记载于简策之上,指做官或出仕。诗中‘策名十二载’是说萧颖士入仕已经十二年了。这是一个比较正式的书面用语,体现了古代士人以入仕为荣的观念,也交代了友人的资历。
芸香吏
芸香吏指校书郎。古人用芸香草防书虫,校书郎掌管图书校勘,故称。诗中提到萧颖士曾辞去此职。这是一个具有文化色彩的官职别称,反映了唐代文官制度的一个侧面,也暗示了友人的学术背景。
全诗白话释义
出仕为官十二载,独立文坛领风骚。近来登门求学者,半数已飞黄腾达。青云岂无美姿态,黄鹄向来不合群。辞去校书郎官职,几年居住沧江边。闲散官职虽自由,上天听闻亦昭明。虽承急贤之诏令,未拜圣明陶唐君。微薄俸禄自急迫,此言何足道得失。和风妩媚东郊外,万物滋养南风薰。蕙草正好可采摘,豫章良材未区分。宗师忽去千里外,使我心中乱纷纷。
核心主旨
这是一首送别诗,诗人李幼卿送别友人萧颖士前往东府赴任。全诗通过对萧颖士十二年仕途经历的回顾,赞颂了他独立文坛的高洁品格。诗人运用黄鹄、豫章等比喻,表达了对友人才华的推崇。同时,诗中也流露出对友人怀才不遇、仕途坎坷的惋惜之情。最后两句直抒胸臆,写宗师远行千里,自己心中愁闷郁结,情感真挚动人。全诗语言古朴,情感深沉,是一首优秀的五言古诗作品。
跨学科 · 是什么
萧颖士生平历史学
萧颖士是唐代著名文学家、古文运动先驱。他才华横溢,但仕途坎坷,曾因得罪权贵而受挫。诗中‘策名十二载’等句真实记录了他的仕宦经历。了解萧颖士的生平背景,有助于理解诗中对其怀才不遇的同情与赞颂。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗时,应把握古朴深沉的基调。前四句叙述经历,语调平缓中带敬佩。中间议论感叹,语速稍慢,体现惋惜之情。最后写景抒情,‘宗师忽千里’一句需重读,突出离别的突兀与沉重。韵脚字如‘文、云、群’等需读得饱满悠长,以显古风韵味。
句式仿写
诗中‘青云岂无姿,黄鹄素不群’运用了反问与比喻结合的句式,可仿写为:‘沧海岂无波,劲松素不移’。通过仿写,学习诗人借物喻人、正反对比的表达技巧,提升语言表现力,用于描写人物高尚品格。
关联知识图谱
萧颖士人物关联
本诗的送别对象,唐代古文运动先驱。
李幼卿同作者
本诗作者,唐代诗人,字长深。

名句 CLASSIC LINES

青云岂无姿,黄鹄素不群
此联以青云之姿与黄鹄之志比喻萧颖士高洁不凡的品格,意象宏大,对仗工整。通过自然物象的比兴,生动刻画了友人超凡脱俗的精神风貌,是全诗刻画人物形象的核心名句,常被后世用来赞誉高洁之士。

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作者 POET

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