孤鸿篇

江上双飞鸿,饮啄行相随。

翔风一何厉,中道伤其雌。

顾影明月下,哀鸣声正悲。

已无矰缴患,岂乏稻粱资。

嗈嗈慕俦匹,远集清江湄。

中有孤文鹓,翩翩好容仪。

共欣相知遇,毕志同栖迟。

野田鸱鸮鸟,相妒复相疑。

鸿志不汝较,奋翼起高飞。

焉随腐鼠欲,负此云霄期。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感坚守 · 托物言志 · 气节
创作背景
仕途坎坷
此诗具体创作年份虽难确考,但学界公认为诗人仕途失意或遭遇政治打击时所作。诗中“中道伤其雌”隐喻政治盟友的离去或自身遭遇的重大挫折。结合诗人一生多次被贬的经历,此诗当为抒发政治愤懑、表明心迹之作,反映了唐代士大夫普遍的仕途困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,全诗共二十句,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代乐府,至唐代依然盛行,是诗人抒发情怀、叙事咏物的重要载体。该体裁句式长短适中,节奏沉稳,适合表达深沉复杂的情感与思想。本诗语言质朴自然,体现了五言古诗古朴典雅的艺术特质。
情感 · 解读
诗人借孤鸿自喻,表达了面对恶势力嫉妒与排挤时的傲然风骨。诗中孤鸿面对鸱鸮的相妒相疑,选择不与之计较,奋翼高飞。这种态度展现了诗人坚守高洁志向、不随波逐流的决心。情感基调由悲愤转为高昂,体现了士大夫在逆境中的道德坚守。

基础解读 READING

语文核心知识
饮啄
指鸟类饮水啄食,泛指生存所需的饮食起居。在诗中形容双鸿形影不离的生活状态。这一词语在古诗文中常见,如《庄子》中有相关表述。它生动地描绘了鸟儿自由自在、相依为命的画面。理解这个词有助于把握诗歌开篇的和谐氛围。
矰缴
古代用来射鸟的带绳箭矢。矰是短箭,缴是系在箭上的丝绳。诗中以此比喻人生中遭遇的陷害与危险。诗人借此表达孤鸿虽失去了伴侣,但至少摆脱了被射杀的险境。这是古代狩猎文化的专有名词,体现了当时的社会生活场景。
诗句白话释义
江面上有一对飞翔的鸿雁,饮水啄食都相互跟随。飞翔的风是多么猛烈啊,半路上伤害了其中的雌鸟。看着明月下的身影,悲哀的鸣叫声正凄凉。已经没有了弓箭的祸患,难道还缺乏粮食吗?哀叫着羡慕伴侣,远远地停在清澈的江边。中间有一只孤单的文鹓,风度翩翩仪态美好。共同欣喜能够相知相遇,立志一同栖息停留。田野里的鸱鸮鸟,相互嫉妒又相互猜疑。鸿雁的志向不与你计较,振翅高飞远去。怎能追随那腐烂老鼠的欲望,而辜负了云霄的期待。
核心主旨
这首诗通过讲述一只孤鸿在失去伴侣后,遇到知音文鹓,却遭到鸱鸮嫉妒的故事。诗人借这个故事表达了自己不与世俗小人同流合污的决心。孤鸿最终选择高飞,象征着诗人坚持远大理想的高尚节操。全诗语言朴实,但寓意深刻,读来令人感动。
跨学科 · 是什么
鸿雁习性植物学
鸿雁是大型水禽,实行一夫一妻制,配偶关系非常稳定。诗中“饮啄行相随”准确描述了鸿雁成双成对活动的习性。如果一只死去,另一只往往会表现出极度的悲伤,甚至终身不偶。这种生物学特性被古人赋予了忠贞的道德含义。诗人正是利用这一特性来比喻人间的深厚情谊。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调要平缓中透出哀伤,表现双鸿失散的悲剧。中间遇到文鹓部分,语调要转为轻快喜悦。读到“野田鸱鸮鸟”时,语调要带出厌恶和鄙视。最后四句要读得高昂有力,特别是“奋翼起高飞”要读出气势。全诗节奏要随着情感变化而起伏。
句式仿写
可以模仿“鸿志不汝较,奋翼起高飞”的句式进行写作。例如:“松柏不汝凋,傲骨立寒风”。这种句式特点是前句表明态度,后句描写行动。通过对比和行动描写,展现人物或事物的精神品质。仿写时要注意前后句的逻辑关系和意象的选择。
写作应用
“鸿志不汝较,奋翼起高飞”这两句诗非常适合用于励志类的作文中。比如写面对误解或排挤时,可以引用这句诗来表达自己的态度。也可以用于演讲稿中,鼓励大家要有宽广的胸怀和远大的志向。这句诗能让文章更有文采,也能增强说服力。
关联知识图谱
惠子相梁同典故
诗中“腐鼠欲”直接引用《庄子》中鸱得腐鼠吓鹓鶵的典故,两者主题高度一致。

名句 CLASSIC LINES

鸿志不汝较,奋翼起高飞
这两句是全诗的“诗眼”,集中体现了孤鸿高洁傲岸的形象。诗人以“不汝较”展现了不屑与世俗小人争斗的宽广胸怀。后句“奋翼起高飞”则描绘了冲破羁绊、奔向理想的动态画面。此联常被后世用来勉励人们在困境中保持高风亮节,具有极高的文化影响力。

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作者 POET

戴叔伦 732年—789年
唐代中下层官员、诗人

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