和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎

纶阁九华前,森沈彩仗连。

洞门开旭日,清禁肃秋天。

霜满朝容备,钟馀漏唱传。

摇珰陪羽扇,端弁入炉烟。

麟笔删金篆,龙绡荐玉编。

汲书荀勖定,汉史蔡邕专。

御竹潜通笋,宫池暗泻泉。

乱丛萦弱蕙,坠叶洒枯莲。

列署齐游日,重江并谪年。

登封思议草,侍讲忆同筵。

沧海风涛广,黝山瘴雨偏。

唯应缄上宝,赠远一呈妍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感怀旧 · 感伤
创作背景
集贤院任职
常舍人即常衮,时任中书舍人,曾与作者同在集贤院任职。集贤院为唐代掌管刊辑经籍的官方机构,环境清贵。诗题中“晚秋”点明时令,“即事”表明是即景抒怀。诗人借描述集贤院的清禁森严与修书工作,引出对江南友人的思念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律由律诗延长而成,讲究声律对仗,通常要求中间十句以上要对仗工整。此体式多用于唐代朝廷酬唱、应试或官场应酬,体现了作者深厚的驾驭语言能力与官方正统的文学审美。
情感 · 解读
全诗情感基调深沉,融合了对往昔同僚共处时光的深切怀念与对友人被贬远方处境的同情。诗人身处清禁森严的集贤院,触景生情,将眼前的肃穆秋景与昔日共游的欢乐、友人谪居的艰辛形成强烈对比,表达了身在朝廷心系友人的真挚情谊。

基础解读 READING

语文核心知识
纶阁
指代中书省或集贤院等掌管朝廷机要文书的机构。这一称呼突出了其作为皇家核心办公场所的尊贵地位,是朝廷发布政令、编纂典籍的中枢所在。
清禁
指皇宫禁苑,因禁卫森严、清静庄严而得名。在诗中用来形容集贤院作为宫内机构的特殊环境,既显示了地位的崇高,也暗示了与外界隔绝的幽深。
诗句白话释义
集贤院楼阁耸立在九华灯前,彩色的仪仗队排列得深沉连绵。洞门在旭日东升时打开,清幽的禁宫在秋日里显得格外庄严。满朝文武穿戴整齐,晨钟敲过之后传来了漏壶的报时声。官员们摇动佩环、手持羽扇,端正地戴着帽子进入香烟缭绕的殿堂。用麟笔删定金篆文书,用龙绡呈上玉编典籍。像荀勖那样整理汲冢竹书,像蔡邕那样专修汉史。御苑中的竹子暗暗通连着竹笋,宫池里的泉水悄悄流淌。乱草丛生缠绕着柔弱的蕙兰,落叶飘零洒落在枯萎的莲花上。回忆当年我们在各署齐游的日子,以及同年被贬谪到江边的岁月。想起当年议论封禅文稿,回忆起同席侍讲的时光。大海风浪宽广无边,深山瘴雨偏多。只能封上这如宝般的诗作,赠给远方的朋友以表心意。
核心主旨
这首诗通过描写晚秋时节集贤院庄严肃穆的办公环境,回忆了诗人与友人们过去共事的美好时光,并表达了对现在被贬谪到江南的友人的深切思念和关怀。全诗情感真挚,既有对朝廷生活的描写,也有对朋友命运的担忧。
跨学科 · 是什么
集贤院历史学
集贤院是唐代设立的掌管刊辑经籍、撰写碑志等事务的官方机构。它不仅是皇家图书馆,也是储备人才的重要场所,官员多由学者担任,在唐代政治与文化生活中具有重要地位。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言排律,诵读时应注意节奏的平稳与韵律的悠长。每句可读作“二三”节奏,如“纶阁/九华前”。中间对仗句要读出整齐感,情感上要由庄重转为深沉的思念,最后四句语速稍缓,表达对友人的关切。
句式仿写
可模仿“沧海风涛广,黝山瘴雨偏”进行对偶句练习。例如:“大漠孤烟直,长河落日圆”式的写景对偶。要求上下句字数相等、词性相对、平仄相谐,意象上要形成对比或互补。
写作应用
“沧海风涛广,黝山瘴雨偏”可用于描写环境的恶劣,或比喻人生遭遇的艰难险阻。在写作中,当需要表达对远方亲友的担忧或描述旅途艰辛时,可引用此句以增强语言的感染力和画面的广阔感。
关联知识图谱
唐代三院机构隶属
集贤院是唐代中书省下属的重要文化机构,与弘文馆、史馆并称,是唐代文人向往的清贵之地。

名句 CLASSIC LINES

沧海风涛广,黝山瘴雨偏
此联为全诗写景抒情的名句,对仗工整,意象宏大。上句以沧海风涛之广喻指友人谪居路途的遥远与艰险,下句以黝山瘴雨之偏暗示江南环境的恶劣与友人处境的艰难。两句将地理环境的描写与对友人命运的关切完美融合,极具艺术感染力。

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作者 POET

卢纶 约737—约799
唐代中唐诗人,大历十才子之一

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