感遇诗三十八首 十五

贵人难得意,赏爱在须臾。

莫以心如玉,探他明月珠。

昔称夭桃子,今为舂市徒。

鸱鸮悲东国,麋鹿泣姑苏。

谁见鸱夷子,扁舟去五湖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感仕途 · 崇敬 · 批判
创作背景
武周酷吏横行背景
本诗为《感遇》组诗第十五首,具体创作时间不详。诗歌借古讽今,感慨仕途凶险,可能与作者在武周时期经历的政治风波有关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗,是初唐诗歌革新运动的代表体裁。该体裁继承汉魏五言诗的创作传统,不拘泥于严格的平仄对仗,长于抒怀言志、寄托讽喻。陈子昂《感遇》组诗是这一体裁在初唐的标志性作品,上承阮籍《咏怀》诗传统,下开盛唐古风创作先河。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对封建君主专制下赏爱无常、宠辱瞬息万变的官场生态的批判;二是对因贪恋权位最终落得悲惨下场的历史人物的同情;三是对功成不居、急流勇退的隐逸人生选择的高度认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
须臾指极短的时间。明月珠这里代指君主的恩宠、功名利禄。夭桃子代指受君主宠爱的臣子,出自弥子瑕的典故。舂市徒指在集市中服舂米苦役的罪犯。鸱夷子是春秋时期范蠡的号。五湖泛指太湖流域的湖泊,代指隐居之地。你可以通过这些字词的含义,初步理解诗歌的基本内容。这些字词都是理解本诗的基础核心词汇。
逐句白话释义
权贵很难长期得到君主的满意,君主的赏赐和喜爱只能维持很短的时间。不要用你像美玉一样纯粹的内心,去求取君主那像明月珠一样珍贵的恩宠。从前被人称赞为娇艳桃花一样的宠臣,现在成了在集市上服舂米苦役的罪犯。猫头鹰在东国悲伤地鸣叫,麋鹿在姑苏台边哭泣。谁能看见范蠡,驾着小船去往五湖隐居了。你可以通过直白的翻译快速把握诗歌的字面意思。这个翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文内容。
核心主旨概括
这首诗通过多个历史典故,表达了作者对封建官场中君主恩宠无常、仕途十分凶险的感慨。作者劝告世人不要贪恋功名利禄,要学习范蠡的做法,在功成名就之后及时隐退,才能保全自身。你可以通过这个主旨快速掌握诗歌的核心表达。这个概括是历代读者对本诗的普遍共识。它涵盖了诗歌的核心内容和情感倾向。
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言诗,诵读时每句按照两字一顿的节奏断句,比如“贵人/难得意,赏爱/在须臾”。每句最后一个字可以适当拖长音,整体语气要平缓,带有些许感慨的情绪。你可以按照这个节奏反复诵读,更容易记住诗歌内容。这个诵读节奏适合所有年龄段的学习者。它能帮助你更好地体会诗歌的韵律感。
基础句式仿写
你可以模仿“莫以心如玉,探他明月珠”的转折假设句式进行仿写。这个句式的结构是“莫以+比喻性的事物,+动作+另一个比喻性的事物”。比如你可以仿写为“莫以情似海,换他薄幸心”,或者“莫以才似锦,博他浮名虚”。你可以根据这个结构创造出符合自己表达需求的句子。这个句式适合用在抒情、说理类的写作中。它能让你的表达更有文学色彩。
名句日常写作应用
核心名句“谁见鸱夷子,扁舟去五湖”适合用在描写淡泊名利、归隐选择、人生智慧类的作文中。比如你写文章表达对急流勇退的认同的时候,可以写:“很多人都执着于站在人生的顶峰,却忘了古人说过‘谁见鸱夷子,扁舟去五湖’的智慧,有时候适时后退反而能拥有更广阔的天地。”你可以根据不同的写作场景灵活化用这个名句。它能让你的文章更有文化底蕴。
关联知识图谱
阮籍《咏怀诗》八十二首同体裁|同主题
阮籍《咏怀诗》是五言古体组诗,多用比兴寄托手法抒发对社会现实的感慨。陈子昂的《感遇》组诗直接继承了《咏怀诗》的创作传统,二者都是中国古代感怀类组诗的代表作品。你可以阅读《咏怀诗》更好地理解《感遇》诗的艺术特点。它们的核心精神内核是一脉相承的。

名句 CLASSIC LINES

谁见鸱夷子,扁舟去五湖
该句是本诗核心名句,塑造了范蠡功成身退的经典隐逸形象,是中国古代隐逸文化的标志性表达。后世文人在表达淡泊名利、辞官归隐的志向时,多次化用该句诗意,衍生出大量绘画、戏曲、文学创作题材。

标签 TAGS

作者 POET

陈子昂 661年-702年
初唐文学家、官员,唐诗文革新运动开创者

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待