怀仙吟二首

丹陵五牙客,昨日罗浮归。

赤斧寻不得,烟霞空满衣。

试于华阳问,果遇三茅知。

采药向十洲,同行牧羊儿。

十洲隔八海,浩渺不可期。

空留双白鹤,巢在长松枝。

云溪古流水,春晚桃花香。

忆与我师别,片帆归沧浪。

沧浪在何许,相思泪如雨。

黄鹤不复来,云深离别处。

石渠泉泠泠,三见菖蒲生。

日夜劳梦魂,随波注东溟。

空怀别时惠,长读消魔经。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 怅惘 · 思念
创作背景
道教文人游仙创作
本诗为中古道教文人创作的组诗,依托茅山派道教神仙体系展开,创作时间学界普遍推断为唐代中早期。作品创作动因源自创作者的求道经历与寻仙体验,全程围绕道教洞天、仙真、灵物等核心意象展开,未关联明确可考的具体历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,每句五字,格律限制较近体诗宽松。游仙诗是古典诗词中专门歌咏神仙仙境、寻仙访道内容的细分品类,起源于战国楚辞,在汉魏六朝至唐代发展成熟。这类作品常借神仙意象寄托创作者的精神追求与生命思考,在古典诗坛占据独特的文化地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层肌理,第一层是遍访仙真不得的空寂怅惘,第二层是对昔日道中师长的深切思念,第三层是对缥缈神仙境界的恒久向往。历代主流解读普遍认为这首诗的情感真挚自然,没有游仙诗常见的空幻浮夸弊病,具有较强的情绪感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
丹陵是传说中神仙居住的洞府,五牙客指修行有素的道士。罗浮是广东罗浮山,为道教十大洞天之一。赤斧是古代传说中的仙人,擅长炼丹长生。华阳指茅山华阳洞天,是道教上清派的核心圣地。三茅指三茅真君,是茅山派供奉的三位祖师。十洲是道教传说中大海里的十座仙岛。沧浪指古水名,也代指隐者居住的清净之地。菖蒲是道教认为有驱邪功效的灵草,消魔经是道教经典名称。
逐句白话释义
从丹陵来的修行道士,昨天刚从罗浮山归来。传说中的仙人赤斧遍寻不到,只有满身烟霞伴他返程。试着到华阳洞天询问,果然得到三茅真君的指引。要到十洲仙岛采摘灵药,同行的还有得道的牧羊仙人。十洲仙岛隔着八荒大海,浩渺辽阔不知道什么时候才能抵达。只留下一对白鹤,把巢筑在高耸的松树枝上。云边的溪水流淌了千百年,晚春时节桃花散发着香气。想起当年和师长分别时,他乘着一片帆船归往沧浪。不知道沧浪究竟在什么地方,思念的时候眼泪就像雨一样落下。黄鹤再也不会飞回来,云层深处就是当年离别的地方。石渠里的泉水泠泠作响,已经三次见到菖蒲生长。日日夜夜我的梦魂都在牵挂,随着流水一直流向东海。空自怀念分别时师长的恩惠,常常诵读消魔经典来寄托思念。
核心主旨概括
本诗分为上下两首,第一首写诗人寻仙访道的经历,他走遍罗浮山、华阳洞天,得到三茅真君指引,却依然无法抵达缥缈的十洲仙岛,只剩下烟霞满身、白鹤栖松的空寂意境。第二首写诗人对昔日道教师长的深切思念,他看着春日桃花、泠泠泉水,想起当年和师长离别的场景,只能靠诵读经典寄托自己的思念和求道的决心。全诗没有浮夸的辞藻,情感真挚自然,意境空灵悠远。
跨学科 · 是什么
桃花、菖蒲植物学
桃花是大家很熟悉的春季花卉,每到农历三月左右就会盛放,花色粉嫩香气清淡。菖蒲是生长在水边的草本植物,叶子狭长有特殊香气,古代民间和道教都认为它能驱邪避灾,端午节常用来悬挂。这首诗里写晚春桃花香,正好符合桃花的生长规律。写三次见到菖蒲生长,其实是说三年时间过去,体现诗人等待师长的时间之久。这些植物意象既符合自然规律,又很好地烘托了诗歌的氛围。普通读者不需要专业知识也能理解这些植物对应的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓空灵,不要读得太急促。每句五字的停顿是“二三”结构,比如“丹陵/五牙客,昨日/罗浮归”。遇到写仙境的句子语气可以稍微放轻,比如“赤斧寻不得,烟霞空满衣”要读出空寂的感觉。遇到写思念的句子语气可以稍微低沉一点,比如“相思泪如雨,黄鹤不复来”要读出怅惘的情绪。全诗的节奏要统一,不要忽快忽慢,末尾的“长读消魔经”可以放慢语速,读出余韵悠长的感觉。大家练习的时候可以多听几遍古典诗词诵读的示范,慢慢调整自己的语气和节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的五言情志句式很适合仿写,结构是“事物+状态+情感”,比如“赤斧寻不得,烟霞空满衣”就是“寻找的对象+结果+景物烘托情绪”。大家仿写的时候可以先确定自己要表达的情绪,比如遗憾、思念、喜悦都可以。然后找一个对应的景物来烘托情绪,比如写思念可以是“故人寻不得,落叶满衣襟”,写春游可以是“春山寻遍了,花香满衣袖”。刚开始仿写的时候可以先套用原诗的结构,熟练之后再慢慢调整出自己的风格。多练习几次就能写出很不错的五言句子。
名句日常写作应用
“赤斧寻不得,烟霞空满衣”这句很适合用在写旅行、寻访的作文里,比如你去某个景点找传说中的遗迹没找到,就可以用这句话来表达那种略有遗憾但又很满足的心情。“相思泪如雨,黄鹤不复来”这句适合用在写思念亲人、师长、朋友的作文里,比如写回忆去世的祖辈,或者很久没见的老师,都可以用这句话来表达深切的思念。日常发朋友圈的时候也可以用这两句,比如登山的时候没看到期待的日出,就可以发“日出寻不得,云霞满衣襟”的改编版,很有意境。大家可以多积累这类名句,写作文的时候会很加分。
关联知识图谱
《梦游天姥吟留别》同主题
《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白创作的经典游仙诗,和本诗同属于唐代游仙诗的代表作品。两首诗都借寻仙的经历表达自己的精神追求,都用到了道教仙境、仙真的意象。普通读者可以把这两首诗放在一起阅读,能更好地理解唐代游仙诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

赤斧寻不得,烟霞空满衣;相思泪如雨,黄鹤不复来
这两句是本诗的核心名句,其中“赤斧寻不得,烟霞空满衣”因意境空灵悠远,被后世道教文学作品频繁引用。“相思泪如雨,黄鹤不复来”则突破游仙诗的固有范式,将世俗情感与求道体验融合,具有很强的传播力。历代诗评多赞誉这两句意境浑成,情真意切。

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作者 POET

陈陶 9世纪
晚唐布衣诗人,精通天文历象,擅长诗歌创作

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