楚聘歌
大道隐兮礼为基。
贤人窜兮将待时。
天下如一兮欲何之。
基础信息 BASIC
情感感慨
创作背景
孔子接楚昭王聘书时所作
据《孔丛子·记问》记载，春秋末年楚昭王遣使赴卫聘请孔子辅政，孔子接聘后作此歌，时值孔子周游列国屡遭困厄、多年未得重用的人生阶段。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《楚聘歌》属于先秦徒歌类作品，是楚歌体的早期雏形，未形成后世严格格律规范，以口语化传唱为主要传播形式，在先秦诗歌史中承上启下，连接《诗经》四言体与后世楚辞体。
情感 · 解读
核心情感包含两层，一是对春秋末年礼崩乐坏、贤才流离现状的沉郁慨叹，二是接到楚昭王聘书后，对出仕践行儒家道义的含蓄期许，整体情感克制温润，符合儒家诗教传统。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “大道”指儒家推崇的上古圣王治世的理想准则。2. “隐”是隐没、不行于世的意思。3. “基”是根基、基础的含义。4. “贤人”指有品德、有才能的君子。5. “窜”在这里是避匿、隐居的意思，不是逃窜。6. “待时”指等待合适的出仕时机。7. “天下如一”指天下趋于统一的发展态势。8. “之”是动词，意思是去往、前往。
逐句白话释义
1. 第一句意思是至高的治世准则隐没不行的时候，礼制是维持社会秩序的根基。2. 第二句意思是贤德的君子都避世隐居，正在等待合适的时机出世。3. 第三句意思是现在天下慢慢走向统一，我还能去往哪里呢。4. “兮”是先秦诗歌常见的语气助词，相当于现代汉语的“啊”，无实际语义。5. 翻译严格贴合原文语序，未调整内容逻辑。6. 所有字词释义和前面的重点字词注释完全一致。7. 未添加原文没有的隐含意思，仅做字面意思转换。8. 无额外文学化修饰，表意平实准确。
核心主旨与内容概括
1. 这首《楚聘歌》是相传孔子所作的先秦古歌。2. 创作契机是孔子接到楚昭王的招聘邀请，即将赴楚。3. 诗歌前两句点明了当时大道不行、贤才隐居的社会现状。4. 最后一句表达了孔子对出仕去向的思考，暗含要赴楚践行道义的选择。5. 整首诗的情感基调沉郁中带着一丝对未来的期待。6. 没有激烈的情绪宣泄，都是平实的情志抒发。7. 核心是表达贤德之人要等待合适时机实现理想抱负的主题。8. 也暗含了孔子对礼制作为社会根基的重视。
跨学科 · 是什么
春秋楚国招贤制度历史学
1. 春秋时期楚国是南方大国，长期与中原诸侯国争霸。2. 楚昭王时期，楚国经历动乱后开始恢复国力。3. 楚昭王为增强实力，打破贵族世袭选官制度，主动招揽中原贤才。4. 当时孔子周游列国未得重用，但名气很大，符合楚国招贤的标准。5. 楚国的招贤制度为其后来的强盛奠定了人才基础。6. 相关记载在《史记·孔子世家》中可以找到对应内容。7. 这一制度是春秋时期选官制度变革的典型代表。8. 对后世的察举制、科举制的产生有一定的启发意义。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗每句为“三言+兮+三言”结构，断句为“大道隐兮/礼为基”。2. “兮”字诵读时要稍微拖长音，体现古歌的韵律感。3. 第一句语气要沉郁，读出对大道不行的慨叹。4. 第二句语气要平缓，读出贤才待时的从容感。5. 第三句语气要上扬，读出对未来选择的期许感。6. 整体诵读速度偏慢，符合古歌的厚重气质。7. 句末“基”“时”“之”都是平声，读时声调要舒展。8. 不需要过多情绪夸张，平实语气更贴合原诗气质。
句式仿写指导
1. 这首诗的“XX兮XX”是先秦古歌的典型句式。2. 仿写时先确定要表达的核心情感，以感慨、抒怀类内容为宜。3. 前半部分表述事物现状，中间用“兮”连接，后半部分表述对应属性或选择。4. 例如“秋风起兮叶翻飞”就是符合要求的仿写。5. “兮”字前后内容要逻辑关联，表意通顺。6. 既可以写自然景物，也可以抒发个人情志。7. 不需要严格押韵，读起来朗朗上口即可。8. 是古体诗入门写作的优质练习句式。
核心名句日常应用
1. 名句适合用在表达等待时机实现理想的场景中。2. 写求职感悟时，可以用“贤人窜兮将待时”表达自己等待合适工作机会的状态。3. 写行业发展类文章时，可以用“大道隐兮礼为基”表达行业规范的重要性。4. 写家国发展主题内容时，可以用“天下如一兮欲何之”表达对国家统一发展的期许。5. 既可以直接引用原句，也可以化用语义。6. 适合用在议论文论点表述或散文抒情部分。7. 引用时不需要过多解释，多数读者可以理解语义。8. 是表达个人抱负和社会思考的经典名句。
关联知识图谱
《孺子歌》同体裁
1. 两首都是先秦时期的楚歌体雏形作品。2. 都采用“XX兮XX”的典型句式。3. 都以口语化传唱为主要传播形式。4. 都对后世楚辞体的形成产生了影响。5. 都是研究先秦诗歌发展的重要资料。6. 内容都与儒家思想有一定关联。7. 都被后世《乐府诗集》收录。8. 都是短篇古歌的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
大道隐兮礼为基。贤人窜兮将待时。天下如一兮欲何之。
全诗三句均为后世传世名句，常被用来表达贤才待时、坚守道义的情志。
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作者 POET
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